黑林中學姜翠萍
2023年12月21日初中化學「『六模組』建構式」課堂展示活動在海州實驗中學報告廳隆重舉行，我很榮幸的參加這次活動，通過這次活動，我學到了很多知識，雖然路途遙遠，但我感覺這一切的付出都是很值得的，以後有這樣的機會我會珍惜參加。
雖然接觸了不少有關「六模組」建構式教學的理念，但通過上午的兩堂課，我才真切體驗到理念的真諦所在，如何上好一節課，如何把課堂交給學生。聽完老師的精彩授課後，我回味有三……原來課堂可以這樣上，自製**穿插到課堂上；再把堂課上學生的實驗再現到課件上讓學生來說實驗的情景，課件製作的內容很豐富，老師都很有方法的喚醒學生的思維，把課堂交給學生，老師只是起到引路人的作用。
從教師教學設計來看，如何來講教學內容，引入素材的選用如何達到很好的效果，如何來突出內容的重點、突破難點；通過聽課，我明白，生活源於學習，學習來自於生活；把課堂的內容時時刻刻聯絡實際，從實際中尋找答案，都是從熟悉的東西入手，從學習中運用到生活中，知識點與知識點之間過渡自然，教學過程的多樣化都可以對課堂起到很好的效果。
從教師本身來看，授課的過程中，教師本身也起到很多的作用。教師的神情、教師的激情、教師的語言、教師的幽默、教師的引導有方、教師的親切、教師的鼓勵……一切的在課堂上，教師都很關鍵，把第一思考的時間還給學生，在活動中體驗，在反思中提公升，在交流中認可，既培養了學生的思考能力實驗能力以及與人的交流能力等。
通過參加這次活動，我又有了新的奮鬥目標。在教材上，我要認真研究本節課的內容，根據學生的情況來確定教學目標和重難點，以及如何聯絡實際生活來掌握知識。在教師自身方面，不能把自己的心情帶到課堂上，每節課都要保持良好的心態，飽滿的熱情和積極的鼓勵來進行上課。
不要多講，鼓勵學生進行自學。
下午聽了兩位校長的講座，感覺自己的知識太淺薄，需要不斷的來充實自己。我們要學會品味精彩，反思不足，努力的提公升自己的綜合素養。我要多多學習好的教學案例，吸取精華；又要聯想到自己的實際情況，不斷反思自己的教學情況，及時發現問題及時解決問題，並想最有效的方法來進行解決，自己的教學專業素養需要提高，教學的基本功需要加強。
平時一定要多讀書，讀好書，讀出自己的修養自己的教學個性與水平；樹立自己的學習觀念，加強自己的實踐歷練，一定要練就過硬的本領。
我聽完下車中學唐老師的「化學之美「，突然真正體驗到，生活與學習中處處都存在美，只是我們缺少發現的眼睛，在化學的教學中，原來每一句話，每一種物質結構、名稱都很美，以後一定要以發現美的眼睛來學習。
初中化學課堂提問技巧探析
課堂提問是課堂中師生相互交流的重要教學方式，是教師教學的重要手段。愛因斯坦說 提出乙個問題遠比解決乙個問題更重要。乙個經精心設計 恰當而有吸引力的問題，往往能引起學生的興趣，引導學生積極思考。但在實際教學活動中，有些教師沒有很好地把握提問的方法和藝術，所提的問題往往帶有隨意性 盲目性和主觀性，以致常...
初中化學課堂教學心得
張夢芝 提高教學效率是現代教學的基本要求，是提高教學質量的關鍵。要在初中化學課堂教學中提高課堂教學效率，教師在教學過程中就應努力調動學生學習化學知識的積極性，而調動學生學習積極性的關鍵在於教師的啟發和引導。教師要在課堂四十五分鐘內激發學生的學習熱情，使學生願學 樂學能輕鬆接受，順利掌握教師傳授的化學...
如何提高初中化學課堂效率
摘要 當前的初中化學經過新課改以後對於提高學生的綜合素質至關重要。尤其是對於學生的動手操作能力，觀察和研究問題的能力，創新能力的提高非常重要，這是其它學科不可比擬的，因此如何提高學生學習化學的興趣如何提高初中化學的課堂效率就顯得尤為重要。關鍵詞 課改 課堂效率 中圖分類號 g632 文獻標識碼 b ...