1、擺正位置，尊重正職
無論是哪個部門，正職是領導班子的核心，副職起輔佐作用。因此，副職應尊重正職，在各方面維護正職的權威，支援正職的工作，這也是副職的本分。
2、明確責任，大膽工作
副職在自己的職權範圍內應大膽負責，充分發揮自己的主觀性和創造性。副職該向正職請示的務必要請示彙報。
3、積極主動，不超許可權
副職雖然主持某一項或幾項工作，但這不等於說副職不能過問全域性工作。在正職考慮工作欠周到時，或正職不在家時，副職要敢於直言，善於提出自己的合理意見。
4、顧全大局，敢於直言
在工作中，副職無疑要服從正職的領導，按照正職的意圖辦事，但並不等於盲從。對正職安排不合情理的工作應大膽地提出自己的觀點。但必須注意二點：
一是堅持「大事講原則，小事講風格」的原則。二是注重方式方法，注意場合，考慮到實際效果。盡可能收到「忠言順耳」、「良藥可口」的效果。
如果你當選分管教學的副校長，你認為你的優勢是什麼？不足是什麼？
答：如果我當選分管教學的副校長，我認為自己有以下幾點優勢：一是本人對工作認真、務實的精神。
從教8年來，我能堅持黨的四項基本原則，忠誠黨的教育事業，愛崗敬業，工作勤懇，所帶班級，班風正，學風好。二是人緣好、交際面也廣。在學校裡與領導同事和諧相處，不斤斤計較，在生活也結交了許多上進的朋友。
三是教學、教研工作也比較紮實。在8年教學中，我取得不錯的成績，特別是近三年來，我的任教的班級在期末考試中均取得全鄉第一。在教學研究這一塊，近幾年來我撰寫的**多縣級以上獲獎，04、05年均有縣級立項課題。
四是有一定的管理經驗。自97年畢業至2023年一直擔任班主任，03年至今一直擔任完小校長。完小雖小，卻也五臟俱全，在這兩年當中，我獲得了一些寶貴的管理經驗。
不足方面我感覺自己最不足的就是自己缺乏怛心，這兩年來我正在慢慢地改正自己的不足，做乙個能夠持之以恆的新青年。
如果你這次能夠被選中，如何在新崗位開展工作？
【答題要點】：
（1）調查研究，虛心學習，鑽研業務，盡快進入角色。
（2）擺正位置，當好助手，按照分工、明確職責，堅持集體領導下的分工負責制。
（3）在分析單位現狀的基礎上，就分管的工作制定計畫，明確目標。
（4）採取措施，抓好落實，實幹創業。
（5）密切聯絡群眾，嚴格要求自己。
在工作中，假如遇到主要領導對你工作不支援，該怎麼辦？
【答題要點】：
（1）冷靜對待，認真分析，首先從自己身上找原因。
（2）調查研究，了解情況，分析問題，找出癥結所在。
（3）若屬自己失誤，應及時調整工作思路，與主要領導在思想上、行動上保持一致。
（4）若是主要領導失誤，應講明情況，說明理由，求得支援。
（5）若遇特殊情況，可及時向上級領導反映。
假若你上任後，為工作批評下屬時，他有牴觸情緒，並當場頂撞你，甚至當眾大吵大鬧，不給你面子，這時你該怎麼辦？
頭腦冷靜，不要對吵，可採取冷處理方式避免矛盾激化；
事後不打擊報復，積極想辦法解決問題；
應從主觀上查詢自己的批評方法等問題，然後再心平氣和地指出對方的不足，幫助其克服缺點。
新官最忌什麼？請你結合實際談一談。
1．新官走馬上任，一般會涉及對前任領導及其工作的評價，切忌評頭論足、橫加指責。
2．新官切忌私慾橫流、名利薰心，應把公生明、廉生威作為自己的座右銘。
3．新官切忌強調自己的頭銜、經歷和能力，不應嫉妒下屬的才能和政績。
4．新官切忌隨意調整人事，大搞「一朝天子一朝臣」。
5．當官切忌墨守成規，依樣畫葫蘆。創新已成時代潮流，無論是決策的擬定和實施，都必須發揮主體和創造性。
6．新官切忌短期行為，急於「燒三把火」以顯權威。
如何正確處理好副職與副職之間的關係
第一，配合協作，不嫉妒。在班子中，每個副職都有明確的分工，都有自己的責任目標，為此，副手之間就存在著潛意識和顯意識的競爭心態，並由由此而產生的矛盾現象是不可避免的。從這點來說，是可以理解的，不想當將軍的士兵不是好士兵 但要倡導互相支援，不彼此拆台 互相忍讓，不積怨成仇 互相關懷愛護，不落井下石 互相...
如何處理好與銀行的關係
我們作為一名客戶經理，每天的主要工作崗位在銀行，所以處理好與銀行上下間的關係是我們能很好開展業務的先決條件。首先，真誠 是他山之石，是維護好與銀行員工關係的關鍵的一步。在與銀行員工相處時要敞開心扉，以真誠待之，那樣，自然就讓你身邊的人有一種親近你的力量，彼此間的距離也就拉近了。其次，要以工作利益為重...
作為副職如何處理好上下級的關係
1，作為副職如何處理好上下級的關係，團結同事，調動積極性？1 處理好與上下級之間的關係是非常重要的，和諧團結的工作環境是順利開展工作的保證。2 對於領導，1 尊敬領導，維護領導的權威。作為副職要擺正關係，工作不越位，維護正職形象。2服從領導的安排，尊重領導的決定。在工作中，以正職領導為核心，當好領導...