加強師德修養
永葆黨員教師的先進性
著名的教育家陶行知先生曾說過：「學高為師，德高為范。」 我認為：
做乙個現代合格的教師，首先要具有淵博的知識，更重要的是要具有高尚的師德和無私的奉獻精神。2023年度學校評選了10名「師德標兵」，26名「師德先進個人」。他們為我們每一名教師樹立了榜樣，我們應該向他們學習，幹一行，愛一行，工作勤勤懇懇、兢兢業業，不打折扣，認真、圓滿完成教書育人工作！
作為一名人民教師，如何在本職崗位踐行科學發展觀，創先爭優，體現教師的先進性呢？
1、確立自主發展的理念
教師發展是教育發展的前提與基礎，教師惟有不斷的自我發展，自我完善，才能更好地履行自己的責任。只有自主發展，才能實現可持續發展。這就要求我們在平常繁瑣的工作之餘，自覺主動地學習充電，不斷學習政治理論和教育教學理念，樹立先進的教育思想，教育觀念、提高政治素養和教育理念，更新那些不適應新形勢的舊思想和舊觀念，自覺地抵制西方腐朽思想的侵蝕。
另外，我們還要努力提高自己的業務水平，掌握先進的教學技術，力爭做先進教育生產力的代表。要加強業務學習，掌握本學科最前沿的研究成果，增強科研意識和改革意識，積極參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學能力。要增強創新意識，在工作和實踐中不斷成長。
2、做學生的良師益友
做為教師，要抱著一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切的態度，平時多關心學生，不僅關心他們的學習，還要關心他們的思想和生活，不僅關心優生，更要關心後進生，做學生的好朋友，做家長的好參謀，在「辦人民滿意的教育」的事業中力爭做出最大的貢獻。
在科技高速發展日新月異的社會裡，教師已不再是課堂上唯一的資訊源。因此，教師不能再以「傳道授業解惑」者的身份凌駕於學生之上，而應以策劃者、組織者、引導者、鼓勵者的身份參與到對孩子的教育教學工作中，這樣教師才能以自己的智慧型啟迪孩子的思維，用自己豐富的知識去引導學生進行有效的學習。
3、要注重教書更要育人
學生的一言一行都反映了學生的心裡特徵。教書育人我們要教會學生學習，更要教會學生怎樣做人。他們最終要走向社會，要為社會主義現代化建設出力，思想是最主要的因素。
我們要加強知識中滲透德育，要努力成為教學與德育並舉的多功能型教師。德育需要教師不斷的總結經驗，不斷地探索，還要不斷地創新，只有這樣才能成為學生心目中的成功的教師。才能成為創新型教師。
4、要注重為人師表，以身作則
教師在學生心目中占有很大的位置，教師的一言一行都在潛移默化的影響著學生，乙個有良好師德的教師應站在學生和家長的立場及處境思考問題，把學生和家長的意願與發展需要擺在第一位。良好的師德在學生和家長心中都是受到十分的欽佩和尊敬的。每個家長都希望孩子在良好的教育環境下接受教育，我們教師要提高自身的師德修養。
5、要有奉獻精神
教師的教育工作是一種服務，猶如土壤服務於植物，持續不斷地供給植物其生長所需要的各種養料，不僅把全部的愛給了花，給了樹，也同樣給了草。教師職業也一樣。教師應該具有個體責任意識和個體奉獻精神，要發揚吃苦在前，享受在後的精神。
如同土壤服務於植物。教師的個體責任意識集中體現在學生身上，首先要有一顆博大的愛心, 學生是活生生的人，你愛他，他才能愛你。
總而言之，作為教師，通過學習，要進一步堅定共產主義的信念，明確努力學習提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。圍繞學校中心工作，積極投身於創先爭優活動中去，充分發揮黨員先鋒模範作用，端正教育思想，豐富專業知識，提高教學技能，做到教好書，育好人。
2023年5月16日
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