第一輪複習,!一般是進行知識的再講解!也就是說把以前學過的知識再重新講述一便(因為已經學過一遍,所以會講的比較快)你如果基礎功不是很好的話,可以借這個機會查漏補缺,如果你自己覺得課本上的知識已經過關了!
至於老師上課所說的那些你覺得不重要的你大可不聽!自己做自己覺得需要加強的地方
第二輪複習,一般是專題講座!各科老師會把自己覺得是重點,難點,易忽略點的地方進行專門的訓練,同樣和第1輪複習一樣!你覺得你在哪個專題上是有不足的!
你可以借這個機會認真的聽講!而且不足的地方要多加思考!多多訓練!
不懂的題目不妨問問老師,同學!一定不能給自己留下一些空白
第三輪複習,更是針對自己的複習!老師不再講課本了!而大部分時間是用來訓練!
象物理!基本上每週發幾張試卷來做!這個時候你一定要做!
而且一定要精做!把任何題目都要過關!離考試時間不多了!
在這個階段你也可以給自己多加油!鼓氣!隨時保持良好的鬥志和不敗的信心!
我的看法是這樣的!總之一句話!認出自己的空白!強化學習!
如何進行中考物理複習
中考前的總複習，是整個初中教學環節的歸納再現和昇華，目的是幫助學生梳理知識，形成網路，使所學知識進一步系統化 熟練化和技能化，促進學生的能力和綜合素質得到進一步提高。我校已經轉入複習階段，如何在系統複習中幫助學生鞏固知識 提高能力和進一步培養創新精神，保證複習的優質高效，又擺在每一位初三物理教師的面...
高三語文備課組 如何進行有效複習
對高三語文合作學習有效性的思考 高三語文備課組 高三語文複習，知識點多，訓練密度大，讓學生真正落實到位，是高考語文獲取考分的必要保障。而讓學生合作學習，是有效避免重複複習 單一複習產生疲倦的最佳途徑 讓教師合作備課，是有效避免視角單一，知識疏漏的最佳方法。因此，對師與師 師與生 生與生如何進行合作複...
如何進行高中物理複習教學
摘要按照新課程標準的要求，高考對物理科應著重考查五種能力 理解能力 推理能力 分析綜合能力 應用數學處理物理問題的能力以及實驗分析能力。高中物理複習，如何設計科學的複習思路和優化實施方案，更好適應高考的要求，值得研究。關鍵詞高中物理複習教學 一 抓好雙基教學，形成知識點之間縱橫聯絡，是形成五種能力和...