關於推行安全風險管理
實施多元化經營的認識體會
按照xx段黨委要求，xx黨支部組織全體幹部職工認真學習了全路工作會議、路局領導幹部工作會議和經營工作會議精神，進一步提高了大家的安全風險意識和經營管理意識。體會如下：
一、全面推行安全風險管理，是確保運輸安全穩定的基礎。盛部長指出：安全是鐵路工作的生命線，是鐵路的「飯碗工程」，安全不好是最大的失職。
實現運輸安全長治久安，必須尊重鐵路安全生產規律，必須強化安全風險防範意識，確立新的安全工作思路，這就需要引入安全風險管理方法，構建安全風險控制體系。通過對風險因素的有效控制，達到最大限度減少或消除安全風險的目的。實行安全風險管理，是在現有安全管理的基礎上，對安全意識的強化、安全理念的提公升、工作思路的優化，有利於安全基礎工作的加強和各項措施的落實。
實行安全風險管理，前提是要強化安全風險意識。要把安全風險意識根植於幹部職工的思想深處，貫穿到運輸生產的全過程，增強搞好安全生產的自覺性。強化安全風險意識，必須牢固樹立「三點共識」，做到任何時候都把安全作為大事來抓，任何情況下都把安全放在第一位來考慮，任何影響安全的問題都要立即解決，牢牢掌握安全工作的主動權。
實行安全風險管理，基礎是要加強對安全風險的研判。車間、班組都要對面臨的安全風險進行全面分析，突出重點和關鍵環節，明確風險點，全面準確掌控安全風險，為消除安全風險提供可靠依據。
實行安全風險管理，目的是要消除風險。要對各類安全風險實行分類管理，科學制定管控措施，加強對安全風險的過程管理，狠抓管控措施的落實，加強檢查考核，進行閉環管理，實現良性迴圈，以此來強化安全管理工作。作為我們車間來說，就要把客車安全和人身安全為重點，落實「三個重中之重」的要求，堅持把客車安全作為鐵路安全的重中之重，把加強安全管理作為安全各項工作的重中之重，把抓落實作為加強安全管理的重中之重，確保各項安全措施不折不扣地落到實處，保證客車和人身的絕對安全。
二、大力開展多元化經營，是提高鐵路經濟效益的有力保障。今年是鐵路新體制新機制全面執行的第一年，也是落實路局市場主體責任、實施多元化經營戰略的第一年，其中的實質就是資產經營，盈虧自負，這無疑是我們真正走向市場的第一步，所以我們必須要轉變觀念，改變「等、靠、要」的思維定勢，克服鐵老大思想，牢固樹立經營主體責任的觀念、質量促進效益的觀念、崗位創效的觀念、既抱西瓜又撿芝麻的觀念、省下就是掙下的觀念、協作共贏的觀念、安全也是效益的觀念、敢打必勝的觀念等八個觀念。落實鐵路局的市場主體責任，從根本上講就是落實職工的經營主體責任。
經營任務的完成，不僅僅靠決策、靠管理，更重要的是靠廣大職工群眾的廣泛參與，靠職工群眾集體智慧型的發揮，靠每乙個崗位創收創效的積累。今年我段為了適應多元經營戰略發展的需要，整合了原有的多經發展公司，組建了多經管理車間，目的就是要建立長效的多經發展機制，把多種經營納入到保安全的體系中來，形成以經營促發展，以發展保安全，以安全出效益的管理格局，通過大力增加效益，實現安全穩定，伍隊穩定。我們xx幹部職工是一支特別能戰鬥的隊伍，召之即來，來之能戰，隨時準備為天津電務段立下汗馬功勞，發揚天西施工改造工程時的連續作戰的精神，再難啃的骨頭，再艱鉅的任務我們都想辦法完成，為提高電務段的整體經濟效益做貢獻。
學生多元化評價實施方案
一 指導思想 為積極營造良好的學校教育新環境，努力構建適合學生成長成才的最佳場所，充分發揮學生的合作意識，牢固樹立學生的發展目標，不斷增強學生在集體組織中的使命感和責任感。讓班級特色促進班級發展，讓班級發展形成班級特色，典型引路，以點帶面，真正使班集體建設 百家爭鳴，百花齊放 為學生終身的發展而奠基...
數學課堂如何實施多元化評價
小學數學課程標準 指出 數學教學活動必須建立在學生的認知發展水平和已有知識經驗基礎之上。教師應激發學生的學習積極性，向學生提供充分從事數學活動的機會，幫助他們在自主探索和合作交流的過程中真正掌握基本的數學知識與技能 數學思想方法，獲得廣泛的數學活動經驗。學生是數學學習的主人，教師是數學學習的組織者 ...
語文作業的多元化設計與實施
作者 王滿清 教育 2016年第21期 小學語文作業是課堂教學的延伸，是鞏固基礎知識 形成能力的重要手段，是培養良好學習習慣，促進兒童個性發展的重要途徑。小學語文作業的設計必須基於認識 發現 促進兒童的發展，引領兒童健康成長。多元化作業設計旨在尋求兒童經驗 活動與課程之間的聯結點，改變傳統形式單 一...