草碧鎮中心小學
開展「高效課堂」教改專案、教學管理常規及校本研修情況的自查匯報
一、 基本情況
我校現有學生335人，教職工24人，（其中教學人員18人、新任教師2人），設9個教學班（一年級、三年級、六年級設2個平行班），住宿學生152人。
二、 三項調研開展情況
1、高效課堂教改專案實施情況
我校在四、
五、六年級，語文、數學、英語三個科目開展了高效課堂教改實驗，10名教師，150名學生參加了實驗，參與教師佔任課教師的55.6%，參與學生佔學生總數的45%。擔任授課的教師以擅長計算機操作、多**課件製作及運用的中青年教師為主。
為了保證高效課堂教學實驗專案的順利實施，本期學校又投入2萬餘元，新添了大型列印、影印一體機，功放機、攝相機等硬體設施；為實驗教師每人配備了一台電腦和u盤；重新布置了各實驗教室，配備了20餘面小黑板。為專案的實施奠定了堅實的基礎。
目前，實驗教師都信心十足，下定決心、立足課堂、潛心研究，通過教研活動，對新授課嘗試出「四環十三步」的教學模式，並已付諸實施。
2、學校教學管理常規細則落實情況
九月份開學以後，我校就狠抓教學常規過程管理。組織教師學習了《草碧鎮中心小學管理章程》、《學校一日教學常規》、《教學質量考核辦法》、《教師績效工資考核辦法》等各項獎罰制度，本期還出台了《教師上課簽到、點名制度》、《教師集會點名制度》，教導處與科任教師簽訂了《教學質量目標責任書》，及時督促科任教師制定了各科《培優扶差計畫》。教導處嚴把教師上課關、批改作業關，對教師教案備寫、學生作業批改等提出了嚴格的要求，每次檢查教案、作業時校長親自參與，檢查完在週日例會上逐人通報、點評，使每個教師在教案和作業上不敢有絲毫懈怠。
截止目前，學校領導已聽了新調入5名教師的匯報課，正在聽實驗教師的高效課堂實驗課；教研組開展教研活動3次；進行教案、作業檢查4次。
3、校本研修開展情況
學校成立了以校長任組長的校本研修領導小組，制定了《草碧鎮中心小學校本研修規劃》、《校本研修實施方案》、《校本研修制度》，加強對校本研修工作的指導，把校本研修作為加強教師隊伍建設的重要手段，通過開展校本研修，大力提高教師專業化水平。學校加強了對校本研修過程的管理，做到了研修時間、內容、人員、考評「四落實」，做到了輔導教師有的放矢，聽課教師有筆記，學校有記錄和資訊反饋記載。建立激勵機制，推動校本教研程序。
為了調動教師參與教育教學研究的積極性，促進校本研修深入持久地開展，學校購置了大量的有關新課改的書籍，開拓教師視野，提高教學水平。此外，學校還制定了《教師教育教學獎勵辦法》、《課堂教學達標考核辦法》，把考核結果與獎懲掛鉤，促進教師不斷進取，轉變教育觀念，改變教學行為，提高自身理論水平，從而推動以校為本研修活動。
三、今後設想
我校將以本次縣室調研檢查為推力，全面貫徹落實市、縣高效課堂教改專案擴面推進會精神，明晰現狀，查漏補缺，推動我校高效課堂實驗專案全面實施，並不斷提高；進一步強化教學常規管理，提高教學質量；狠抓校本教研，不斷開發校本研修內容、建立校本研修的新形式，把校本研修真正落到實處，促教師的專業化發展。
匯報教研室常規調研情況
3月6號在教研室趙主任帶領下一行9人對我校對我校進行了常規調研。從調研檢查交流情況來看，對於本次調研給予較好的評價，但也提出了許多不足。可以說結合我校以往檢查與自身相比有較大的進步。現將檢查情況按教研員交流順序總如下 潘小娟 1 對王秀雲及許玉巨集總評是教學常規做紮實 到位，講課生動。王秀雲一課講的...
教研室工作匯報
尊敬的各位領導 大家好！一年來，在縣教研室的正確指導和大流鄉教育系統幹部職工的大力配合下，以教育教學創新年活動為契機，圍繞 課改 質量 創新 提公升 四方面多學習 深思考，真抓實幹，有計畫 有重點創造性的開展各項教研工作，探索出了我鄉 365高效課堂 教學模式，教師專業化水平明顯提公升，教學質量發生...
教研室工作匯報
1 對 三字一話五能 訓練，分別制定訓練活動方案，指導學校開展訓練活動。2 教師人人建立鋼筆字 毛筆字練字本，學校為教師提供練習粉筆字場所或工具，練說普通話，堅持天天練習，教研室對練習情況納入常規檢查，適時組織 三字一話 培訓活動，適時組織比賽考核工作。3 組織教師學科能力訓練活動，通過技能比賽，考...