教研室教研計畫

2022-03-03 22:30:18 字數 3563 閱讀 4491

石台中學教研室工作計畫

2010-2012學年第一學期

一、指導思想

根據學校省示範高中的要求,以七一講話精神為指標,認真學習和貫徹《基礎教育課程改革綱要》,緊緊圍繞提高課堂教學效率這個中心,狠抓教學常規的落實,進一步加強課題研究,加大青年教師的培養力度,深化課堂教學改革,全面提高本校教師的素養和教育教學質量。

二、工作目標和重點

1、總目標 :學校「質量做優, 品牌做響, 特色做顯, 品位做雅」。

2、加強教師培訓(含普通話再培訓)。安排、指導、督促老師參加相應培訓,使每位老師完成新一輪繼續教育,並拿到新繼續教育證。

3、開展教育、教學科研課題立項、申報、檢查等管理工作。

4加強教育科研工作,深入開展「集體備課」教研活動,每個教師都上公開課。

5、開展青年教師優質課評比活動,大力培養青年骨幹教師。

6、做好畢業年級的學科教學輔助工作,開辦課外輔導班。

7、指導和幫助教師總結教育教學經驗,逐步建立教師教研業務檔案。

8、組織教師主持、參與教改實驗,撰寫、交流或發表教研**

三、主要工作措施

(一)加強教育理論學習,提高教師理論素養

1.認真學習新的《課程標準》、《學科標準解讀》和有關綜合實踐活動、研究性學習、課程改革與課程評價等各類課程改革資料。

2. 提高全體教師對教研工作的認識,要適應新形勢下教育改革的需要,全面推進素質教育,要進一步提高我校廣大教師群體的業務素質,提高我校的教研水平,必須堅持「內強素質,外樹形象,規範管理,提高認識」的工作方針,以教育教研為先導,抓好教育管理的規範化建設,深化教育改革,優化教學結構,提高課堂教學效益,抓好教學教研工作,奪取教學質量和教學研究的雙豐收。

3.組織教師進行理論學習交流,積極撰寫教學**。

(二)按照課程標準,進行教學研究,提高課堂教學效益

1.設立新課程標準教學研究小組,共同研究,促進課程改革。構建新的教學模式,按新課程標準下的教學要求,提高課堂教學效益。

2.加強教學常規調研,做好備課筆記、聽課筆記、作業批改等的檢查或抽查工作的落實。集體備課,切實提高備課和上課的質量,規範作業批改。

3.組織每位教師每學期上好一節示範課、教學研究課,共同探索提高課堂效率的方法和途徑。定期組織教師進行**和比賽,不斷總結經驗找出差距,克服教學中存在的問題.

4. 學校繼續推行「個人反思、同伴互助、專業引領」的教學研究模式,低起點、嚴要求、高標準。教研活動從聽課、評課入手,提倡跟蹤聽課,一課一得。

充分利用「空中課堂」這個聽課、評課的陣地。堅持學校領導兼課,聽課,評課制度.

5. 加強後進生的輔導. 各任課教師要根據班級情況制定轉化後進生計畫,做到教育,管理有的放矢,輔導後進生要耐心細緻,因材施教,不加重學生的課業負擔,努力探索轉化後進生的新方法,使全體學生在原有基礎之上都有最大進步。

6. 抓好薄弱年級或班級的教學工作,聯絡各班實際召開家長會,做好家長工作,爭取學生家長對學校工作的理解和支援,分析薄弱年級和學科情況,制定科學、合理的措施,力爭使本學期薄弱年級成績有明顯提高。

7.組織學習教材教法,提高教材體系及教學要求。

(三)加強課題研究,提高教師的教科研水平

1.認真做好課題管理工作

加強教科研課題的研究,進一步完善研究內容,做到分工明確,責任到人,保證研究質量,提高研究效益,定期檢查各個課題的研究進展情況,督促指導課題責任人做好課題的階段性研究與總結工作,及時完成省市級立項課題的階段工作.做好課題的總結工作,在認真總結的基礎上推廣研究成果。

2.大力宣傳和鼓勵教師進行課題研究

根據教研形勢發展的需要與我校實際,進行宣傳發動、專家講座、課題立項、實驗研究等過程步驟,能讓廣大的教師參與課題研究。推進省市級的課題立項,力爭各個教研組均有省市級立項課題。每年3月底為省級立項課題申報截止時間,6月底為省級立項課題申報截止時間,請相關教研組、老師提前做好準備,及時與教研室聯絡,申報材料的準備要充分。

(四)加強對師資的培養和培訓,促進青年教師水平的提高

1. 根據上級要求及本校實際,繼續採取各種措施加大對教師的培養、培訓力度。本學期將在上學期的基礎上創造條件,為提高教師的業務水平而努力。

如:走出去,虛心學習外地經驗,進行參觀培訓等。並寫出有價值的經驗材料。

2. 制定「評好課」專題培訓的實施方案,成立教師繼續培訓管理小組。通過遠端培訓,促使中小學教師更新師德觀念,調整師德行為;基本具備教育教學和課堂評價的理論素養,提高學科教學能力和提高自主學習、研究的能力。

3.加強對青年教師備課和上課的指導。學校將選拔業務素質高有培養前途的青年教師作為重點培養物件,選派有經驗、業務能力強的老師作為指導教師。

組織青年教師參加各種講座、討論、參觀等學習,幫助青年教師熟悉教學業務,提高教學業務水平。

4. 學校研究決定繼續在廣大青年教師中開展課堂教學比賽活動,對2023年以後參加工作的青年教師進行優質課評比。此次青年教師課堂教學比賽是本學年學校重要的一項工作,是加強青年教師培養的有效途徑之一。

全校教師都要積極參與,青年教師更要精心準備,多向指導教師請教,在課堂中展示出自己教學的最高水平。比賽的結果並不重要,重要的是通過比賽自己提高了多少。這才是開展此次比賽的主要目的。

(五)加強畢業班的教學工作,提高畢業班教學質量

1.積極進行複習教學研討活動,共同研究歷屆高考試卷,交流複習經驗,明確複習方向,努力提高高考成績。

2. 認真組織好月考、期末、期中考試,調動學生學習的積極性。教師搞好試卷分析。

3. 各教研組要認真組織有經驗的教師,針對高考安排輔導講座,同時繼續開辦高考課外輔導班。各教研組一定要切實安排好授課教師,要有認真奉獻的精神。

(六)其他工作

1.積極參加省、市、縣教育教研單位組織的各種教研會議。

2.搞好課外興趣小組活動,培養學生的社會實踐活動能力和研究性學習能力。

3. 協助教導處及各處室完成相關工作。

四、具體工作安排

1、制定本學期教科研工作計畫。

2、召開教研組長會議,明確本學期學校教研工作目標。各組制定教研組工作計畫。

3、各教研組每學期要定時間、定地點每兩周一次例會,並有活動記錄。

4、組織開展老教師上示範課及青年教師上競賽課的活動(10月份開始,11月底將結果報教研室,12月進行校級評選)。

5、每個教研組針對新教材製作1-2個教學課件,各學科各年級,開展製卷活動,爭取各章節出一至二份較高質量的試卷。(各組將上學期的教學課件及試卷由組長(或指定教師)打包上傳到教研室).

6、每個教研組每學期要出至少20--30%公開課,要有詳細上課教案及聽課、評課紀錄。

7、各教研組根據學科特點組織學生進行各種競賽活動,並上交學生競賽獲獎名單 。

8、繼續搞好青年教師和老教師的師徒結對活動,要有活動記錄和相關材料。

9、完成期末收尾工作,按時將各種材料上交教研室。

五、下學期展望

1.指導思想

為了使教研活動具有延續性、系統性,使得我校的教研活動一年乙個小週期、三年乙個大週期、五年上公升乙個階段,在每學期指定教研計畫時,對下一學期的教研活動進行一定程度的**和展望。

2.2011-2012學年第二學期教研活動展望

(1)深入進行畢業班月考模擬考成績分析,對尖子生、後進生進行特異性、針對性分析,同時提出針對性教學方案。

(2)組織教師參加各級教研會議,鼓勵教師撰寫**。

(3)組織安排各學科學生知識競賽。

(4)師徒結對的總結工作。

石台中學教研活動安排表

教研室計畫

瑞安市教育局教研室 瑞教研字 2011 1號 瑞安市教育局教研室 關於印發2011年工作要點的通知 各教育學區 各中小學 幼兒園 現將瑞安市教科研室2011年工作要點印發給你們,請你們安排年度工作時參考。希望你們一如既往地支援我們的工作,齊心協力,緊密配合,銳意進取,突出重點,強化研究,努力開創我市...

英語教研室計畫

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2019教研室計畫

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