為落實教育局業務工作會議精神，提高我校教師整體素質，充分發揮教研室的研究、指導、服務、引領的職能，務實、創新地開展教研活動，不斷提公升教師的專業化水平和教學質量，本學期教研室特制定如下工作計畫：
一、加強各教研組備課小組為中心的集體備課。
針對各科教材課時的安排、教學的設計、重難點的剖析和教學實踐的反思，以備課小組為中心進行教學研究交流活動，特別是對新課改的理論學習、課例觀摩、專題研討等進行集體備課，及時交流**切實可行的教學方法，總結成功的經驗，解決遇到的困難和問題，使不同年級的教師共同成長。
二、加大組內推摸課的聽課力度，以提高教師的教學水平和
課堂教學效果。
「問渠哪得清如許，為有泉頭活水來。」加大學習組內推摸課的聽課力度，是教師們行之有效的「活水」。只有不斷更新教學方法，不斷充「電」，「取人之長，補己之短」，才能不斷提高教學水平，取得令人滿意的效果。
三、加強對學科帶頭人、骨幹教師和優秀教師隊伍的培養
根據教育局《關於加強教研員隊伍建設意見》的檔案精神，逐步建立一支思想素質過硬、業務素質精良的教師隊伍，發揮他們在全校教師中的引領和示範作用。積極開展公開課、優質課的匯報，使他們成為我校先進教育理念的傳播者，教育教學的示範者，教教師專業成長的引領者，在課堂教學和教研中發揮應有的作用。
四、為教研組長創造機會外出學習培訓
創造機會讓教研組長走出去接受各級培訓，使他們深入領會新課標和新教材的精髓，同時讓骨幹教師經風雨、見世面、上層次。外出學習的教師回來後要向全體教師匯報，達到「一人外出學習集體受益、資源共享」的目的，通過外出學習培訓、聽觀摩課等方式，使其在教學實踐和課題研究中不斷得到鍛鍊與提高。充分發揮教研組長「以老帶新，以新促老」的模範帶頭作用，鼓勵教研組長積極進取，開拓創新，成名成家。
創設「比、學、趕、幫」，人人爭先，團結協作的氛圍，使各科教師在教學研究中提高，在協作中成長。
五、切實提高教師的素質
教師是人類靈魂的工程師。為人師表，敬業愛崗，無私奉獻，都應成為二十一世紀教師的座右銘。教師不僅要有堅定正確的政治思想，強烈的事業心和責任感，還要有較好的個人品質：
嚴以律己，以身作則，談吐文雅，衣著整潔，舉止文明等。在市場經濟體制條件下，能自覺抵制拜金主義、享受主義，極端個人主義腐朽思想的侵蝕，潛移默化地去影響自己的學生。做乙個像陶行知一樣「捧著一顆心來，不帶半根草去」品德高尚的人。
六、讀一本好書。
莎車縣網通中學
2009-2-16
教研室工作計畫
2010年9月，學校新領導班子上任以來，給教研工作帶來了機遇與挑戰。經過教研組的整合，本學期正是教研工作大有可為的時期，根據學校工作的總體安排，制定以下工作計畫。一 抓好教研組管理 抓好教研常規管理，以教研組為中心，以各型別公開課為載體，以課堂為立足點，全面提高教師素質，使教研組成為學校教學研究與改...
教研室工作計畫
計算機系教研室教研活動工作計畫 一 指導思想 圍繞學校總體工作要點，以學校中心工作為出發點，走創新教研之路，走教研改革之路，為學校的和諧持續發展新增推動力。抓好教研組的工作職能，抓實備課組的常規管理，積極開展課堂教學的改革 共同學習先進經驗，改變課堂模式 搭建教師總結反思的平台，促進教師業務水平的發...
教研室工作計畫
一 指導思想 本學期我教研室結合學院的實際情況，將進一步明確目標，理清 思路，立足課堂教學，積極開展教學研究活動，不斷提高教學質量，改變教師的教學行為和學生學習方式，培養學生的創新意識和進取精神，為重點深化教學努力提高 教研室教師的業務素質，設計切實可行的措施，在學院及系的領導下，有研究有創造性的開...