愛生為根，以德為魂
本人於2023年畢業於天津師範大學化學系，活潑開朗、樂觀向上、工作積極肯幹，有責任心。作為教師要做到讓學生認可、家長認可、學校認可、社會認可。朝著這一方向，不斷探索、進取、努力完善自己，去實現諾言。
敬業愛崗，無私奉獻是我的工作準則。從我選擇了教師這一職業開始，就意味著一切為了學生，為了學生的一切。從教7年，我一直以博大的心胸接納、熱愛著每一位學生，用青春熱血和奉獻博愛詮釋著「教師」這個天底下最神聖最光輝的職業的真正含義。
2023年6月份，我的母親病重住進了醫院，生命垂危，為了不給畢業班的學生耽誤課，在母親住院的乙個多月時間裡，白天堅持上課，到晚上8時多才匆匆趕到醫院，去護理母親，有多少張卷子是在病床上批閱的。面對一邊是自己所熱愛的事業和要參加中考的學生，一邊是生養自己的母親，我把個人的困難苦惱深深地埋在心裡，沒有告訴領導和學生，怕領導為難，怕學生影響情緒。忍住悲痛，一連氣堅持到中考結束，中考成績公布了，學生帶著的優異成績回到家——所教班級市重點高中擇優上線率達到35.
4%，化學成績優秀率達到62.5%。但面對自己的學生與事業，應該是無怨無悔，可面對母親她無言以對。
心想等這屆畢業後，一定要好好照顧母親。可是作為化學教師意味著什麼？沒有完整的假期——畢業班補課是雷打不動的事實。
但心想不管怎麼也要盡孝，要擠出一切可擠的時間。可是在2023年8月，母親剛剛出院不久，由於學校的人事安排，又被安排擔任九年三班的班主任工作。
此時此刻我遲疑了，因為我知道這不僅意味著照顧母親的想法破滅了，更怕自己的事耽誤學生終身，畢竟中考只有一次，初三只有一年。但由於學校班主任緊缺，必須衝在第一線，所以我克服了家庭的種種困難，毅然擔任了九年三班的班主任工作。我決心要以愛心感染學生，以勤奮創造成績，以行動放飛夢想！
課下查閱學生的資料，找前任班主任了解情況，想得到學生的認可。但剛開學的第一天，就出現很多狀況，學生不聽課，家長找學校，沒人認可，這時我才體會到「後媽難當」，但既然我已成為了「後媽」，就一定要當好「後媽」。
教育是一顆心貼近另一顆心，一顆心去感化另一顆心。我從每個學生開始，特別是差生，課上眼神關注，課下補課談心，不時的家訪，讓家長、學生了解我。但人都有這樣一種心態，失去了才懂得珍惜，學生也是如此，他們很喜歡拿前後兩任班主任做比較，稍微一點新措施新舉動都會勾起他們的「懷舊」情緒。
通過接觸我發現班裡的一部分學生出於對原班主任的喜歡，對我這個新班主任表現出明顯的抗拒；也有一些學生以為原班主任嫌他們不好所以把他們當包袱丟了，心裡有怨氣。無論哪一種情緒的存在對班級和學生都不是件好事。如何處理才能在不影響原班主任威信的前提下盡快確立我新班主任核心地位，以確保今後工作的順利開展呢？
我抓住學生容易感動的心理特點，攻破他們的心理防線，功夫不負有心人，慢慢地我得到了學生和家長的認可。學生和家長對工作認可了，工作自然好開展了，我利用了「聲東擊西」「欲擒故縱」等方法，從剛**第一次月考取得年級最後一名，到期中期末年級成績第二，提高了學習成績；同時在每次校德育百分評比中多次榮獲年級第一名，在校體育藝術節上，獲團體總分第一名的好成績，在2010-2011學年度立德九年三班被評為「區級三好班集體」榮譽稱號，我也多次被評為「立德中學最滿意教師」的榮譽稱號。
多年的教育實踐與反思，讓我悟出了做一名好教師的真諦。關心愛護學生是教師的天職，也是一種品格。「作為一名教師，要教好書，育好人，對得起學生。
」 從教七年我始終把握這一原則。在即將成為新娘的前一天，我依然和學生一起拼搏在運動場上；在別人還在度蜜月休婚嫁時，我卻在那三尺講台上默默奉獻；懷有5個月身孕時還依然堅持三個班的超滿量教學任務，是啊，在科任老師的配合下，我們勝利了，07年中考立德九年八班有20人被市重點擇優錄取，它給學校創下了乙個新的公升學記錄。
葉聖陶說過：「教是為了不需要教。」而「教學生學會學習」是達到「不教」境界的主要途徑。
為此，在教學中，加強學習方法的指導，使教學過程成為傳授知識與指導方法有機結合的過程。指導學生循序漸進，形成序列，同時強化反思，自我矯治。送走了5屆畢業生，在每年中考中我所教的班級成績優異，宋麗娜、楊春絮、麼萌萌、孫鳳雅、曹青等同學在中考中取得了全市化學單科全區第一的好成績。
在輔導全國奧林匹克競賽中，有兩人獲天津市二等獎，有4人獲市級三等獎，二十多人獲得區級
一、二、三獎項，三次獲得全國奧林匹課競賽輔導教師獎。2023年在東麗區理化生實驗技能大賽中，立德中學化學組獲得團體一等獎，我所教的張立堯、許少瑩獲區一等獎，李晴獲區二等獎；她曾獲得校青年教師說課大賽中獲一等獎；實驗《空氣中二氧化碳測定實驗的改進》在天津市2023年中學化學實驗交流評比中獲二等獎，並在第九屆京津滬渝川遼粵雲黑九省市化學實驗教學創新研討會上獲優秀成果二等獎；在校教學比武中，獲「教學新秀」榮譽稱號；在東麗、鑑開兩校聯考化學學科考試中獲優秀獎；2023年3月天津市初中課程改革總結推動大會系列活動中，做了《空氣中二氧化碳含量的測定》的實驗演示，在校青年教師「一分鐘導課」活動中獲三等獎；在課堂教學大比武活動中獲一等獎，2023年6月在東麗區中小學第三屆青年教師「希望盃」創優課暨中年教師優秀課評選活動中獲區一等獎。多次為全區化學教師做區級研究課，一篇**獲全國二等獎，兩篇**獲市級三等獎，一篇獲區級三等獎。
奉獻是本，愛生是根，師德是魂，新的時代給我們提出了新的要求，作為跨世紀的新型教師要善於以心發現心，以愛博得愛，與學生碰撞出情感的火花。
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做班主任需要的 五心 二 四班班主任邱鐵芳 班主任工作,對我來說不是第一次，在將近三年班主任工作裡，我深深感受到作為一名班主任，肩上的擔子有多重。因為班主任是班級的組織者 管理者，直接影響著幾十個孩子的成長，因此在班主任這個崗位上，我嚴格要求自己，勤勤懇懇，踏踏實實，多動腦筋，狠下功夫，不斷學習。期...
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