師德演講稿

知足、感恩、奉獻

尊敬的各位領導，親愛的老師們：

大家好！我演講的題目是《知足、感恩、奉獻》。

有一種人生最為美麗，那就是教師，平凡的人生，壯麗的事業；有一首歌謠最為動聽，那就是奉獻，無私的奉獻，播撒著未來的希望。三尺講台，是我們默默耕耘的土地，扎根這片土地，是我們的光榮和自豪！我們既然選擇了這份職業，就把自己的青春，理想，信念和智慧型毫不保留的奉獻給它而無怨無悔！

作為一名教師，我很知足，知足於擁有這份高尚的職業；知足於學生的愛戴和家長的信任；知足於清新而富有生機的校園氛圍；知足於人生的平淡，平淡的人生也可點綴紛繁！

2023年我原來工作的河柴學校因為洛陽市教育資源的整合需要關並，何去何從是擺在我們河柴學校小學部每個老師面前的一道抉擇難題，我們的心都沉甸甸的，每個人都徹夜難眠。後來我們十五人來到英語學校，英語學校這個大家庭敞開胸懷接納了我們，學校的領導親切的詢問我們每個人的情況，盡可能為我們安排適合的工作；英語學校的姐妹們熱情的幫我們解決工作中遇到的各種問題。大家的關懷幫助讓我們感受到了這個大家庭的溫暖，使我們盡快融入英語學校這個大家庭。

2023年8月，學校安排我接管圖書室管理工作。需開學前到學校把所有圖書分類上架。我以前沒接觸過圖書管理的工作，一進圖書室看到堆積如山的圖書，不知從何下手。

學校原有一萬多冊圖書，又新購進了一萬多冊，一共將近三萬冊近三萬冊書三四百包，全部都要拆包整理上架這的確是重體力活。八月正是天最熱的時候，老師們不怕熱，不怕累，在劉學鋒老師和學校派來協助我的幾位老師的幫助下，忙了一周總算把舊書上架了。接著又幫我把新書拆包蓋章，我負責錄入電腦。

圖書上架後，我研究了其他學校圖書排列方法，發現按照原來貼標籤按區域擺放有一些不妥之處，就獨創了為圖書編號擺放的方法。這樣每本書都有自己固定的位置。學生借書時只要報書名書號，管理員就能根據號碼很快把書找到。

學生還書時也能根據書號很快把書放回原位，這樣書架上的書就不會很亂。

為滿足師生的閱讀需要，我堅持圖書室每天延長乙個小時開放，每天中午2:00-2:30為還書時間；下午放學後時間較充裕，4:

00-6:00為借書時間。另外每班每月有一節閱讀課，在閱讀課上我給學生推薦一些適合學生年齡段看的書，讓他們在圖書室閱讀。

此外，我還為師生辦理了圖書借閱卡，這樣就方便了大家週末、節假日、寒暑假的開放服務。

為節省師生的時間，我們在提高工作效率上做文章、下功夫。一是勤整理，對師生歸還的圖書每天及時歸類上架；二是勤檢查，對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查詢；三是勤過目，到書架旁勤看一看，對圖書的位置瞭如指掌，為師生查詢資料時節省了時間，提高了效率。

在領導的關懷下，在同事們的幫助下，我們圖書室的工作很快步入正軌，受到區領導和兄弟學校的好評，今年圖書管理工作現場會在我們學校召開，我們學校榮獲了澗西區教育局2023年度「圖書管理工作先進單位」的光榮稱號。

人應該學會知足，知足者常樂。有了工作本身就是快樂，幸福的。我們應該享受這份快樂，珍惜這份幸福。用感恩的心快樂的去工作去奉獻。心懷感恩，就能回報社會，報答自然。

作為一名教師，我也擁有一顆感恩的心。我感謝學校，給我提供了工作的平台；感謝領導，給了我無微不至的關心和幫助；感謝同事，給了我兄弟姐妹般的溫暖，更要感謝學生，給我自信，激發我無窮的工作熱情。給我快樂，促使我對生活更深層的熱愛。

生活在英語學校這個集體裡，我快樂無比，幸福無比。知足是我快樂的源泉，感恩是我快樂的延續。

作為一名教師，當你面對天真可愛的面龐時，當你目視渴求知識的眼睛時，你會想到什麼？當你感受到領導親切的關懷，同事們無私的幫助時，你想到的是什麼？此時此刻，你是否想到自己肩負的責任和使命呢？

作為教師的你，怎樣才能回報這份愛，表達這份情呢？如果讓我回答，我會義無反顧的選擇愛崗敬業。之所以選擇，我會熱愛，之所以熱愛，我會執著，之所以執著，我會奉獻。

奉獻不僅僅為了別人，也為了自己的心靈。奉獻多一點，付出多一點。每個人的心靈之花就會綻放最美麗的笑顏，我們的世界才會越變越美好!

其實，奉獻對任何人都不苛刻。常言道，播種善良，收穫友愛；播種希望，收穫未來。我們既然選擇了這份工作，就選擇了默默奉獻，如果我們不付出，不創造。

不追求，那我們的青春必然在似水年華中悄悄逝去。讓我們行動起來，釋放我們的熱情吧！偉大的祖國需要我們奉獻，孩子們的健康成長需要我們奉獻，英語學校的發展需要我們奉獻，讓我們用愛心搭起橋梁，用真心鑄成友情，用關心凝成團結，把我們平凡的人生獻給這壯麗的事業吧！

為花兒縱情綻放，為桃李處處芬芳，讓教師的生命在耕耘於奉獻中——熠熠閃光。

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