尊敬的領導們，同行們：
大家好！
我不是詩人，無法用最優美的詩句謳歌我的職業，我不是學者，無法用深邃的思想思考我的價值，我不是歌手，無法用最動聽的歌聲詠讚我的崗位。然而，我是教師，——一名普普通通的教師，但我由衷地慶幸，命運讓我做了一名教師，讓我擁有了快樂的人生。我要在知識的寶庫裡
一年前，帶著夢想、帶著期待、帶著一臉的稚氣，我踏進了大馮營中學，踏上了這條充滿希望的陽光之旅。望著那些在教育戰線上嘔心瀝血幾十年的老教師仍孜孜不倦，看著他們青絲變白髮仍兩袖清風，我突然特別深刻地理解人們為什麼總是這樣描寫教師：「捧著一顆心來，不帶半根草去」，「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾」。
第一次站到講台上
站在講台上，望著求知的眼神，你只覺得時間短暫，根本沒有站四十分鐘的疲勞感。當學生帶著滿眼的迷惘來到你的辦公桌前，你給她講清楚一道難題、講明白乙個道理，他用欽佩和羨慕有眼神看著你並露出燦爛的笑容的時候，你心裡彷彿也盛滿了明媚的陽光，暖融融的。還有，當你和那些年輕們的充滿活力的生命在一起時候，你從他們身上分享著單純與激情，他們的熱情感染著你，使你有一顆不老的童心。
樂哉，得意忘形乎！
請閉上眼睛，想一想這樣的情景：課堂上，看著一雙雙求知若渴的眼睛，你能三心二意嗎？課外，乙個個學生圍著你，用崇拜的眼神期待著你，你能不熱血澎湃嗎？
節日來臨，一張張飽蘸著學生敬意的賀卡飛向你的時候，你能不激動嗎？夜深人靜，就著一盞孤燈，品讀著一封封信件的時候，你能不感到幸福嗎？這一幕幕，只有為人師者，才能親身經歷；愛我所愛，幸福滿懷，勇往直前，無悔選擇！
當然了，工作的道路並非一帆風順，班裡淘氣韌性、不求上進、學習成績一落千丈自暴自棄的學生時常有之，他們常常使我頭疼萬分，不知所措。但身為人師的這顆心告訴我：不要放棄！
每一朵花都有盛開的理由，每一顆草都有泛綠的時候。用愛去寬容他們，呵護他們，賦予他們怒放的生命。我相信：
野百合也有美麗的春天。
（喜人成績）
彈指間，365天就在我繪聲繪色的講課中，就在我埋頭苦幹批改作業的筆尖下，就在上課鈴與下課鈴的交替中，滑過了。一路走來，雖有山重水複疑無路的困惑，但更多的時候是柳暗花明又一村的驚喜。
冰心有一段話：「愛在左，責任在右，走在生命之路的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途點綴得花香瀰漫，使穿枝拂葉之人，踏著荊棘，不覺痛苦，有淚可揮，不覺悲哀。」也許，我不能成為冰心筆下那個隨時播種便能開花的人，但我可以做一顆流星，在孩子們孤單寂寞或是躊躇滿志時，偶爾還會想起：
在他們的夜空中，曾有這樣一抹光亮陪他們走過一程。
此情此景，請允許我舉起右手，用青春的名義起誓：我，願把青春，刻進樹的年輪；願把關愛，溶入生命的河流；願把奉獻，織成潔白的羽衣；讓我把愛心、細心、耐心和責任心，穿越荊棘，瀰漫花香，撒播在堅定的教師生涯!
既定目標，行無彷徨。我堅信：一支粉筆，三尺講台，一顆愛生如子、愛校如家之心，足以讓我的人生寫滿精彩！愛我所愛，無悔選擇！
謝謝大家！
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