我很榮幸能參加這次的暑期中小學英語教師培訓，出乎意料的是給我們講座的是邢台三中的老師，這讓我感到很親切。這次講座共分為四部分，分別是雖然只有兩天的時間，但是這是我以前參加的所有培訓中印象最深的。聽了老師的理論講座，親身體驗了一些活動，讓理論聯絡了實際，使得我更深刻、更透徹的理解了老師所講的內容，便於更好的運用到自己的教學之中。
我認為在今後的教學中應該做到以下幾點：
一、注重學生開口能力的培養
小學時期在整個教育過程中有著十分重要的地位，要想幫助學生提公升英語能力，首先就得鼓勵他們開口。在上課時，要盡量用英語表達。其次，引導學生不怕犯錯，大膽的說英語。
我們老師在教學過程中會採用不同的教學法，力求為學生營造最優秀的英語環境，為英語學習奠定基礎。
二、注重學生聽力能力的培養
由於近年來聽力在考試中所佔分數的比例正不斷增大，所以我們老師應該對聽力教學十分重視，要求每個學生都能做到在聽完一兩遍聽力材料之後，能分清所讀內容的主要脈絡，並學會記憶重點句型。為了達到這一目標，我們要為學生們開展多樣化的聽力練習方式，讓他們的聽力水平不斷進步。
三、注重學生的閱讀能力的培養
結合學生實際，選擇合適的教學方法，形成自己的教學風格。培訓中，講課老師們提出了許多非常好的做法，有很多是經驗之談，但需要我們在實際中的實踐反思，我覺得有些方法不一定就實用於我所教學的班級，因而，我覺得作為教師，應該根據實際情況，借鑑並變通使用別人成功的做法，要常反思，常調整，進而形成自己的教學風格，這樣才能提高課堂教學效率服務提公升聽力和口語能力。
四、注重學生書面表達能力的培養
無論是中文還是英文，良好的書面表達能力總能讓你倍受歡迎。這就要求我們必須從筆順和符號抓起，要求英文書面表達要做到規範，單詞要寫的美觀。絕大多數的教育學者認為，好的書面表達能力不僅能使學生更加深刻地掌握英語這門學科，更能提公升他們的英文寫作水平，對於未來的學習和工作都很有利。
除此之外，講課老師還向我們介紹了一些教學中經常用到的教學方法（遊戲），讓我覺得受益頗深。如：在「讀」時採用「猜」的教學方法。
讓學生從中讀出句子的不同，進而在不知不覺中培養了學生的自信心；在「語法教學」時採用「ab卷」的形式，給學生一種**的慾望讓學生快速地融入到學習之中；在「寫作」教學時採用「ice breaker」的方法，以此激發學生的學習興趣和表達慾望。
總之，此次培訓為我提供了乙個很好的學習機會，開闊了我的視野，增長了我的見識。我發現自身在教學上存在著許多的不足之處，作為一名青年教師，我感到肩上的擔子更重了，我一定要多努力學習。今後，我會盡量將學到的知識技能運用到小學英語課堂教學中。
我會加倍努力，在以後的教育教學中勤於思考，善於分析，爭取成為一名優秀的小學英語教師！
2023年暑期培訓心得
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