金磚實驗學校師德師風活動總結

2021-08-31 01:38:54 字數 1646 閱讀 1344

2023年金磚實驗學校師德

師風活動

總結2014-06-25

我校根據教育局關於師德師風大討論活動的要求,結合我校教職工職業道德建設的實際,為進一步樹立我校教職工教書育人,為人師表的良好風貌,我校於2023年2月20日----4月20日開始利用兩個月的時間集中開展「做人民滿意教師,創人民滿意學校,辦人民滿意的教育」師德師風大討論活動。通過此次活動,使全校教師受到了深刻的教育,形成了「愛崗敬業、嚴謹篤學、關愛學生;刻苦鑽研、勇於創新;以身作則、為人師表」的良好氛圍,每位教師的思想政治素質和職業道德水平均有了不同程度提高,收效顯著,現就整個活動情況作以總結:

一、領導高度重視

學校在接到縣教育局關於師德師風大討論活動的通知後,立即召開了學校領導班子會議。為此學校成立了領導小組,校長為組長、專人分管,統一部署,充分發揮校委一班人的作用,布置認真實施。討論研究有關師德師風建設工作,及時反饋分析情況,**解決有關方面反映的一些熱點、難點問題,促進工作的順利開展,並逐步形成了教師自評、互評,家長、社會參與監督的多元評價體系。

二、全體教師積極參與

在學校班子會議之後,學校又召開了全體教師會議,傳達了縣教育局檔案精神,及時進行宣傳動員,使教職工充分認識開展師德師風專題教育活動的重要性和必要性,切實增強搞好這次師德師風大討論活動的緊迫感和責任感。之後多次組織全體教師進行集中專題學習,教師的學習參與率達到100%。

三、注重過程,增強師德師風大討論活動的長效性

根據上級的精神,我校師德師風大討論活動分為「宣傳學習、討論查擺、整改提高、總結表彰」四個階段進行突破。

(一)學宣傳學習階段

活動中我們組織教職工認真學習《教育法》、《教師法》等法律法規,以及《中小學教師職業道德規範》和《教育部關於進一步加強和改進師德建設的意見》、並蒐集教育系統個人事蹟,進行廣泛宣傳,樹立榜樣,教育引導廣大教職工履行崗位職責,踐行「八榮八恥」的社會主義榮辱觀,切實提高了他們加強思想、道德、作風建設的自覺性,為師德師風建設工作的順利進行打好了思想基礎。

(二)討論查擺階段

開展了一次深刻的自查自糾活動。認真查擺教師隊伍思想和工作作風方面存在的各種突出問題,深刻汲取不良師德言行造成嚴重後果的教訓,以案促教,以案促建,針對部分教師紀律渙散、作風不振的各種現象,引導教師從「愛崗敬業,教書育人」的高度,認真剖析、分析根源,真心誠意地自覺去糾正。自查自糾以個人為主,每位教職工都寫出了書面學習反思材料和學習體會文章,內容客觀全面,認識深刻,既寫出了成績,又找出了不足和存在的問題,問題找的準,整改措施到位,起到了很好自我教育的作用。

(三)整改提高

提出整改提高方案。在前幾階段工作的基礎上,要求教職工對自查的問題、評議中反映出的突出問題,制定整改措施,要求逐一落實。對師德師風高尚的教師大力宣傳並給予獎勵,對有損教師形象的人員,學校進行了批評教育,並給予相應的幫助。

建立師德檔案,作為教師考核獎懲、評優晉級的重要依據。

(四)總結表彰階段

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總之,我校開展的師德師風大討論活動已取得階段性成果,但還存在著一些不足。主要表現在:1、活動的創新性不強。

2、開展師德建設與日常教學協調不夠。3、個別教師奉獻精神有待增強,團隊合作意識不夠,存在重教書輕育人等現象。我們將在今後工作中,不斷總結經驗,進一步提高師資隊伍的師德水平,開闢教育工作新天地,推動人民教育事業快速、健康的發展。

把師德建設工作長效有序地開展下去。

金磚實驗學校

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