南二十鋪九年制學校 2012.8.25
根據新的形勢與要求，對廣大教師不斷加強師德師風教育已是一項深入持久的重要任務，們在堅持完善教師暑期師德師風培訓方面做了大量的工作，並收到了明顯的效果。為了繼續提高教師的教學水平和師德師風教育的成果，今年暑假，在國家教育部檔案《教育部關於進一步加強和改進師德建設的意見》和隴西縣教育體育局檔案《關於進一步加強師德師風教育的通知》精神的指導下，我校組織全體教師參加了為期七天的假期師德專題培訓。此次師德培訓結合實際、因地制宜、求真務實。
現將這次假期師德專題培訓的情況總結如下:
一、統一部署，精心組織。
1、成立師德師風培訓領導小組。為了提高我校教師隊伍的整體素質，切實加強對師德建設工作的領導，我校成立了以校長為組長、副校長，教導主任為組員的「師德師風領導小組」。並多次召開培訓工作會議，制定計畫，研究方案，從而切實把教師職業道德建設納入重要議事日程，同時將職業道德建設與加強教師隊伍建設統一規劃、統一部署，做到制度落實、組織落實、內容落實，從而確保此次培訓順利開展，各項活動落到實處。
2、制訂培訓計畫。為制定出乙份切實可行的計畫，小組成員學習了有關「師德」培訓的具體檔案精神，經過反覆研究與修改，並緊密結合本校教師實際需要，精心策劃，認真組織，突出培訓的實效性，制定了本校教師假期師德專題培訓工作的計畫。在計畫中，對培訓目標、培訓方式及考核評價進行了明確的規定，在組織管理中明確各級職責，在培訓過程中做到分工明確、責任到位，使整個培訓過程做到可操作性強，以確保培訓質量。
二、內容豐富，注重實效。
1、學習檔案，明確目的。學習教育活動在學校的統一安排下，首先汪偉彪校長作了動員宣傳，隨後組織老師們集中學習了《教師職業道德基本要求》、《隴西縣教體局96號檔案》、《法制教育》、《禁毒教育》、《預防愛滋病健康教育》等檔案，通過學習，使全體教師統一思想，充分認識進一步加強師德師風教育的必要性和緊迫性，明確了加強和改進師德建設的總體要求和主要任務和加強和改進師德建設的主要措施。
2、聽取報告，感人肺腑。七天來，全體教師聽取了多位優秀教師的典形報告，通過七天的學習，全體老師受到一次又一次深刻的教育，通過學習教育，統一了思想，提高了認識，有效提高了教師加強自身思想道德建設的自覺性。促使老師們對照平時自己的教育教學行為，找差距、提意見，統一思想，規範教學，將師德師風培訓成效落實在努力提高自身教育教學水平的實際行動上。
三、過程落實，成效顯著。
1、形式多樣，過程落實。這次師德培訓，我校堅持重點突出、務求實效、不走過場，培訓採取了大會學習(包括集中學習檔案，**錄影片等)和小組座談討論相結合的形式進行學習。 (1)作為一名人民教師，如何面向全體學生，特別是如何做好學業有困難、行為有偏差學生的轉化工作？
(2)如何做一名人民滿意的教師？(3)你對有償家教、體罰和變相體罰學生以及教師參與賭博等的看法如何？(4)你認為你校師德方面存在的主要問題是什麼？
在討論過程中，老師們各抒己見，作了認真的記錄，老師們討論認為：作為教師要做到有愛心、有耐心、有細心、有恆心。對有償家教、體罰和變相體罰學生以及教師參與賭博等的看法是要極力遏止，要率先垂範，落實在自己的行動上等等。
老師們推心置腹坦誠交流個人的實踐經驗，暢談體會，從思想深處認識到師德師風的重要意義，切實提高了教師加強思想、道德、作風建設的自覺性，明確努力方向，開展自我教育、自我改進、自我提高。在集中學習和討論的基礎上，我校教師都撰寫了學習體會文章。教師把此次學習同自己的實際工作聯絡起來，老師們表示：
要全心全意投入教書育人的事業，做為人民服務，讓人民滿意的教師，辦好人民滿意的教育
2、嚴格考勤，強調會風。在本次培訓過程中，我們嚴格考勤，採取了點到簽名的方式，如沒有參加學習必須出示相關的證明。七天的培訓，老師們都能準時參加學習。
在培訓期間，雖然老師們都能堅持學習，認真聽取，是本次培訓在會風、學風等方面都保持了良好的師德師風狀態。
3、注重評價，落實行動。在培訓的實施過程中，我校採取了過程評價與終端評價相結合。並把這次培訓例如教師的繼續教育和年度考核中。
確實，在這幾天中，老師們認真學習，認真總結經驗，查詢自身不足，不斷改進工作措施，創新工作方法，使這次師德培訓取得了良好的效果。
通過這次培訓，使我校全體教師對師德的建設有了更深刻的認識。我們深知，師德師風建設是乙個永恆的主題，它任重而道遠。在當前落實科教興國和人才強國的戰略中，全面實施素質教育，推進課程改革，全社會加強公民道德建設，大力弘揚和培育民族精神，加強和改進未成年人思想道德建設的新形式下，教師職業道德建設要常抓不懈，以教師隊伍的職業道德的全面提公升，為教育的改革與發展保駕護航。
南二十鋪九年制學校
2012.8.25
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