安定區景家泉初級中學
開展師德師風集中學習教育活動工作總結
為了進一步提高廣大教師的思想素養和職業道德修養，努力加強教師隊伍建設，根據學區安排，遵照巉口學區《關於印發巉口學區2023年暑假師德師風培訓工作的通知》（安巉學發[2014]30號檔案）精神，我校在暑假對學校全體教師進行師德師風集中教育學習活動，現做如下總結：
一、成立了集中學習教育活動領導小組。為了切實搞好本次學習教育活動，為下一步深入學習實踐科學發展觀活動打下堅實基礎，學校成立了以校長為第一責任人的集中學習教育活動領導小組，領導、組織部署和安排學習教育活動的各項工作，制訂總體方案和工作計畫，同時檢查和落實各項工作。
二、制訂實施方案。在確定指導思想、主要載體、目標任務的基礎上安排集中學習教育活動的步驟。擬訂好師德師風教育活動的培訓和動員工作，擬定工作方案、選定學習內容，在認真學習的基礎上，廣泛開展討論，創新活動模式，進行主題實踐。
在學習過程中運用各種靈活多樣形式，使廣大教師進一步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，更新教育理念，提高師德素養，不斷形成健康向上的教風和求真務實的工作作風。在學習教育的基礎上，緊密結合自身思想和工作實際，首先採取自查自糾、反思提高的辦法，認真查詢並改正自己在教育工作中的問題和不足；然後結合民主生活會、問卷調查、召開家長會等形式廣泛徵求意見，學校領導班子對每位教師實事求是地形成師德分析報告，召開各種各樣的分析評議會議，並進行評議。對需要整改的問題，學校和個人要向社會作出承諾，並與相關人員簽訂師德師風承諾書。
三、確定集中學習教育的內容和集中學習時間。按照學區對本項工作的安排，以《中小學教師職業道德規範》為準繩，以落實科學發展觀和實施精細化管理為統攬，以培養良好師德為重點，著力構建有利於學校健康、科學、和諧發展的制度機制，形成素質過硬、業務精良的教師隊伍，規定以下學習內容：（1）重溫《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保**》、《預防未成年人犯罪法》、《中小學安全管理辦法》；（2）學習《中學教師專業標準》；（3）《教師職業道德「八禁」和「八要」》；（4）《中小學教師職業道德規範》；（5）學習十八大精神.
(6)教師交流抒寫心得體會等。
四、加大宣傳力度，提高廣大教師對開展師德師風學習教育活動重要意義的認識，激發大家積極參與活動的熱情；積極參加學區舉辦的優秀教師先進事蹟、典型經驗介紹的專場報告會，使全校教師充分認識這項活動的必要性和重要性；
五、教師認真學習、撰寫筆記和心得。由學校教育領導小組組織全體教師進行學習和培訓。確定每天上午為集中學習活動時間。
其餘在班時間自學，撰寫專項學習筆記，大多數教師撰寫筆記的字數基本達到1萬字，並完成了一篇以上的心得筆記。學校將該項活動納入本學期教學常規管理中。
六、師德水平進一步提公升。通過學習，我們一致認為，建設一支具有優良師德師風的教師隊伍，是落實科學發展觀，促進教風、學風建設，推進專業建設和事業發展的重要保證。加強師德師風建設，有利於廣大教師形成忠於職守、愛崗敬業、樂於奉獻、為人師表、嚴謹治學、誠實守信、遵紀守法和積極進取等傳統美德和職業道德，有利於促進教師的健康成長，有利於弘揚先進文化、加強社會主義精神文明建設，是構建「團結、和諧、發展」的景泉初中的現實需要。
今後師德師風建設的工作思路和努力方向
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