班主任培訓心得
3.19日，我隨王主任去濟南參加：中小學班主任教學與管理創新培訓會。
兩天的會議議程聽取了北京市西城區教研中心德育研究室主任——丁榕，北京市第三十五中學鐘竺以及北京小學大興分校張景浩關於自己任教的經驗介紹。
丁榕老師的介紹讓我懂得做班主任要更新觀念，改進方法，拓寬途徑，要做一名幸福、快樂有成就的班主任。要在擇業、創業、樂業、敬業、愛業中做到苦中有樂，樂中施愛，愛中得福。用心才有快樂，不求回報就能得到幸福，成就在快樂和幸福中獲得。
及時更新觀念，要從人性的角度了解人，重視規律，以人的角度完善人，重在自助，從人格的角度開發人，重在發展，從人才的角度教育人，重在責任，要懂得探尋學生生理、心理的發展規律，從人本的角度完善人。重在自助，助人自助，促人自悟，教「要他做」為「他要做」。變學生的劣勢為優勢，變「一時一事」為「一生一世」改進方法，按需施教，要從合理的需要給予滿足，過分的需要過於引導，錯誤的需要給予糾正，變「不許」為「許」。
積極拓寬途徑，以心理教育為突破口，分清思想問題與心理問題，學校德育如乙隻大鵬，思想道德教育與心理教育正是這只大鵬的兩翼，她必須同時煽動，這只「大鵬」才會騰空萬里，展翅翱翔，德育才會呈現燦爛無比的生命力。
作為班主任要學習心理知識、技巧。在體驗、感悟、參與中自助、自悟。不是說教是聆聽，不是解答時感悟，要參與、疏導、了解、真誠、領悟、接納。
不是解決問題，是協助成長，不是表面屈從，是內心轉化。及時為學生建立心理檔案，充分利用學生、教師、群體、家庭、社會、學校網路、**等一切可以利用的資源立德樹人，適時培養學生幹部，學會管理，學會創新，學會責任，學會合作。充分重視家庭教育，讓每乙個孩子都有進步。
鐘竺老師的報告也是提到班主任一定要做乙個快樂的人。在遇到困難時的應對經驗是寬容，尤其是對我們那些不懂事的孩子，因為心理學家指出：過度的寬容，對於改善人際關係和身心健康都是有益的。
這種寬容，指的是對於別人在生活、工作、學習中的缺失，過錯採取適當的「政策」，有效地防止事態擴大而加劇矛盾，避免產生嚴重後果。
耐心等待教育的佳境，不急於求成，在教育過程中慢慢尋求教育的最佳時機。要懂得不斷完善自己，不斷學習，尤其是心理學知識，要樹立乙個做教師做班主任就是選擇了付出，為了孩子們我們無怨無悔。
而張景浩老師說多從揚起自信的風帆，要懂得賞識學生，暗示成功，教育學生要正視挫折，化劣勢為優勢，讓學生在**中揚起自信的風帆，以課堂教學方式改革好學困生轉化策略研究為切入點，以培養自信、合作、**。篤行「以優質學生群體為教育目標，深入開展教育科研和教學改革實踐，發展學生**學習能力，在**中發揚自我。」
總之，此次兩天之旅，受益匪淺，好的理論還需實踐的踐行，爭取自己快速消化，以求上進。在工作中提公升自己，積極進取，做一名合格的班主任。
班主任外出培訓心得體會
鞍山市第四十八中學 關德峰上月我參加了中小學班主任培訓，聽了優秀班主任的案例分析和專家的點評，真是受益非淺。班級是由乙個個生龍活虎，各具個性的學生組成，他們智力發展水平，文化素養，道德品質修養文明行為習慣方面都存在著較大差異，而班級管理是學校管理的乙個有機組成部分，班級管理效果如何，直接影響整個學校...
班主任外出學習心得體會
普玉玫2012年7月16日 2011年12月5日 11日，由我校組織的一部分教師 班主任及學校中層以上領導到玉溪市紅塔區一小進行學習和考察，我作為班主任有幸參加了這次活動，使我對這所學校有了一次零距離的親密接觸，更使我對這所學校的管理有了比較系統的了解。經過這幾天的學習觀摩，深受感動的地方有很多很多...
班主任心得
做班主任需要的 五心 二 四班班主任邱鐵芳 班主任工作,對我來說不是第一次，在將近三年班主任工作裡，我深深感受到作為一名班主任，肩上的擔子有多重。因為班主任是班級的組織者 管理者，直接影響著幾十個孩子的成長，因此在班主任這個崗位上，我嚴格要求自己，勤勤懇懇，踏踏實實，多動腦筋，狠下功夫，不斷學習。期...