４、在團結協作方面我總是和同事良好合作，謙虛謹慎，尊重同事，虛心向他們學習，共同討論，探索教學規律。
經過近階段的師德師風教育學習，我深深地體會到「敬業，愛崗，奉獻」的內在核心。自己還存在著諸多不足及根源:
１、教育理論學習不夠透徹，只停留在表象上,沒有從實質上深入研究，導致教學過程中出現很多困惑,甚至對某些教育政策的出台持觀望的態度。其根源於本人主觀上思想怠惰,不思進取,客觀上理論修養不夠。
２、業務有待提高，學無止境，由於畢業時間較長，知識體系老化，不能與時俱進。其根源於思想僵化。
３、教研力度不夠，只注重平時的課堂教學,在本校聽聽課、評評課，沒有把教學經驗總結下來，很少寫教研**，只做井底之蛙，沒有走出學習，究其原因，教學任務重，時間少，寫作水平低，不善於積累。
針對性以上缺點，本人提出整改和努力意見如下：
１、認真學習教育教學理論，積極參加學校教育部門有關學習活動，把時間用在業務鑽研上勤勞苦鑽，精益求益。
２、加強專業知識學習，虛心求教，探索教學理論，改進教學方法。
３、加強本職分管工作的主動性、積極性。團結互助，發揚奉獻精神。
2023年6月25日
師德師風「五查五評」自查報告
三 改進措施 今後改進的方向 1 進一步加強學習，從思想上 行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想 提高自己的鑽研精神，不要遇難而退，要發揮敢於與一切困難做鬥爭的思想和作風，刻苦鑽研業務知識，做到政治業務兩過硬。樹立終身學習的觀念，不斷充實自身基礎。認真學習教育教學理論，積極參加學校教...
師德師風五查五評個人分析報告
我校自從開展學習師德師風以來，在校領導的重視下，狠抓師德師風建設，採取形式多樣，內容豐富的學習活動，師德師風建設取得了實質性的進展，現將我個人五查五評個人分析報告總結如下 1 五查方面 本人從不重教書輕育人，而是把教書和育人結合起來，重視學生思想道德教育，堅決杜絕把不健康思想和錯誤言論帶進課堂 公平...
師德師風第二階段「五查五評」情況二
我的 五查五評 工作總結 紅華中學陳翔 為了深入推進我校思想作風建設，進一步提高我校教師的思想政治素質和職業道德素養，樹形象，正師風，促進師德達標，我校組織開展了以 五查五評 為主題的師德師風建設第二階段活動。我們老師自身也進行了深入的 五查五評 工作。以下是我本人在 五查五評 工作總的一些小結 一...