各位領導、老師，大家好！
很高興在這裡參加《鑄師魂頌師德》教師普通話演講比賽，我今天的演講題目是《博愛之心，師德之魂》。
「育苗有志閒逸少，潤物無聲辛勞多。」從教十餘載，我深深認識到：愛是教師最美麗的語言。要當好一名教師，就要愛崗敬業，熱愛學生，愛得專心致志，愛得無私無畏！
熱愛學生是師德教育的核心。教師的職業道德品質是否高尚，主要從以下幾個方面看：看他是否忠誠於人民的教育事業，能否堅定不移地全面貫徹執行黨的教育方針；看他是否熱愛學生，能不能做到既教書又育人。
隨著社會的發展，黨和國家對教育的深切關注，真誠地熱愛學生已被視為當代教師的師德之魂。因為熱愛學生是建立平等民主、和諧師生關係的基礎；熱愛學生是做好教育工作的重要條件
從教十餘載，我是這樣熱愛學生的。
1．理智公正。在教育中，我對學生的愛是理智的，而不是盲目、衝動的。 在教育中，我對學生的愛是正直、公正、坦蕩、無私的，不是偏狹、庸俗的。
2．堅持「三不」。不挖苦學生；不體罰與變相體罰；不心罰。「心罰」即對學生內在心理和精神的懲罰，它是與體罰相對應而言的。
3．嚴愛結合。現實中往往愛好學生易，愛差學生難。我就要求自己不僅要愛「小天鵝」，還要愛「醜小鴨」。
採取學生能夠理解、接受的方式對待學生，即嚴愛結合。首先，我善於在尊重關愛學生的基礎上對學生提出嚴格要求。其次，我善於在嚴格要求的過程中去體現對學生的尊重友愛，努力創造條件，使他們獲得成功。
並且做到愛得得體、嚴而有理、有度、有方與有恆。
二十一世紀呼喚著高素質、多層次的人才培養，高素質、多層次的人才培養呼喚著素質教育，素質教育也呼喚著高尚的師德修養。教師擔當著教育下一代的重任。唯有高尚的師德修養，才能振興教育，也才能實現中華民族的偉大復興。
愛是教師美麗的語言，我們教師應有那顆與學生溝通的法寶——博愛之心，用愛去對待學生，影響學生，關心他們的成長。有人說：愛護自己的孩子是人，愛護別人的孩子是神。
倘若我們每位教師都是「神」，那麼，我敢肯定師生關係始終是一片片晴朗的天空。
我的演講完了，謝謝大家！
2012-4-24
博愛之心師德之魂
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