中學見習心得體會

心得兩周的見習快結束了，感觸頗深的，從一開始的茫然不知到現在的逐漸上手，經歷了很多在學校裡沒接觸過的心理實踐，也做了很多一直想做到的事，比如團訓，當然也留下了一些遺憾。但總的說來，這次見習使我更加明確了自己的方向。具體可從以下幾方面進行總結：

一、跟班：一直以來就幻想著自己當一名心理老師要怎樣怎樣去做也謝謝徐老師給了我這次機會去實現。可因為條件不允許，無法有充分的時間去跟他們接觸，只能利用課餘時間跟他們相處。

從這些短短的時間裡，與初一四班建立了較深的感情。「為什麼女生那麼愛打小報告？」、「老師我好想家，我不要呆學校」、「最近老走神怎麼辦？

」、「班主任對我不公平」·····乙個個煩惱困擾他們都會跟我講，蠻感動的。有些雖然沒幫到他們，但他們至少說出來舒坦多了，我想在「老師」與「姐姐」的身份我還是做得不錯的。但高二八班因距離較遠，都沒怎麼接觸，只聽了了兩節課，總覺得他們過於安靜，學習壓力大。

還有一些問題學生，也沒怎麼真正關注到他們，感覺蠻遺憾的。還有發現有些老師還是挺看不起心理學的，對學生的心理問題不愛關注，只注重學習與紀律。

二、測量與諮詢：見習的第二週主要是心理活動，做了一些測量也順便做了幾次諮詢，發現學生都挺喜歡測量的，而測量也是初步了解學生的乙個很好的視窗。在諮詢中，發現了幾個比較嚴重的，也深感自己專業知識的薄弱，沒得好好地看清她們問題的本質及處理方法，以後還是要多鞏固專業知識。

一些諮詢技巧，以前雖然看了一些書，學姐學長也教了不少，但在運用上還是很沒經驗

三、團訓：一直以來就對團訓很感興趣，所以這學期接下了協會團訓小組的組長一職，但一直苦於無機會親自主持一場團訓，所以真的很感謝老師給了我這次機會。從13號晚上開始策劃到21號晚上結束，一路下來，有點小辛苦，但更重要的是收穫了很多，突破了自己，勇敢地邁出了第一步。

可也因為經驗不足，做得有點失敗。除了一些客觀因素（燈光、場地不適合等），我個人也存在一些不足：

（1）、沒充分考慮到學生的年齡特點（男女生過於矜持，不敢進行身體上的接觸配合及較自我，缺乏自主性），做的策劃可能比較不適合高中生，以至很冷場；

（2）、作為乙個主訓，我講話語速有點快，學生有些聽得不是很清楚，導致遊戲規則不清，影響秩序。

（3）、作為乙個主訓，沒有盡量顧及到每個學生。

（4）、分享環節太少，讓學生自己去思考去感受去體會，才是我們團訓最想要的。

不足很多，但第一次能做到這樣，自己還是有點小滿意的。畢竟我堅持下來了，而且我的應變能力還是可以的。所以，相信自己以後一定會做得更好更好的。