人民的教育事業是永恆無限的，人的生命是有限的。我願以有限的生命投入到無限的教育長河中，獻出我的青春。我無悔我的選擇。
——題記
我今年56歲了，在教育戰線上摸爬滾打了36個春秋，書寫了教書育人的喜怒哀樂，講台的歲月浸透著我不懈追求的摯愛深情。我愛自己的事業勝於愛自己，把自己的愛與責任，把自己的一切都傾注在了教育事業上。我願一生享受平凡，把自己全部的精力奉獻給黨和人民的教育事業，奉獻給我無怨無悔選擇的事業。
幾十年來，我一直任教初中物理學科，並常年擔任班主任，無論是年輕，還是現在的年過半百，我都把我的激情投入到孩子身上，把愛傾注在孩子的身上。對於我的事業而言，孩子們就是我的天空，就是我的全部。
光陰似箭，日月如梭。時光流逝到xx年中考前夕，在這節骨眼時期，我的右腳突然痛風，其痛難忍，行走更是極其困難，借助拐杖也是力不從心。勉強上課時，豆大的汗珠直往下流，全班同學不忍心看到老師的痛苦煎熬，都站起來說：
「老師，您坐著講，我們會更認真聽的。」但我還是堅持站著把課講完，然後在同學的攙扶下回到辦公室。學校領導聽說這件事之後幾次來到我家中看望，並勸我休息一下，並說可以找到暫時管班並任課的老師，讓我放心休息。
但想到中考這節骨眼上，更捨不得與學生這最後的一段時日，也更為了激勵同學們在這最後的時日努力衝刺，我毅然選擇堅持。即使在這期間，早上照常起早跟班，晚上在學生全部就寢之後才返回家中，一天的疼痛已讓我筋疲力盡，有時不用沖洗倒頭就睡下了。正是在這樣的情況之下，在當年的中考中，我班取得1人被黃岡優錄，1人紅一中預錄，6人正線考上紅一中的驕人成績。
熱愛教育，熱愛學生，把愛傾注於學生身上，取得成績是對我最好的回報。但是犧牲卻是不可避免的。
2023年中考的前三天，我鄉下大哥病逝。從教幾十年，也只有重大事情的發生，我才會請一兩天假，從不想去曠一節課，空一次堂。大哥去世的訊息傳來，我也只是讓妻子回老家相幫，然後在**中囑咐侄兒一些事情。
在大哥去世的幾天之中，我只有參加完了他的追悼會就急忙回到了學校。終於中考結束了，再趕回鄉下大哥家，大嫂及侄兒侄女們、鄉里鄉親們嘴裡難免流露出些許埋怨，就連妻子也埋怨我不盡人情。聽著這些埋怨，我內心也感到很慚愧，一奶同胞的大哥，疼愛並幫助我走上了教育崗位的大哥去世了，我竟然如此不盡人情，也難免妻子及嫂子家人的埋怨。
但我不想更多地去解釋，我想能為教育事業作出更多的奉獻，付出一些犧牲，大哥九泉之下是會理解我的，我無悔於我的選擇。
擔任班主任工作幾十年以來，我從沒有體罰過一次學生，我把滿腔的熱愛奉獻給了我的學生。在擔任班主任的工作時期，我就像媽媽一樣關愛自己的學生，關注他們的一切。因此，我在接手時把班上的每個學生的基本情況都記在班主任工作筆記本上，他們所取得的每一點進步都會一一記載下來。
物理學科老師任班主任不同於語數大科老師，課時相對少一點，因此我就自己找時間，每天的早中晚飯後我總是提前半小時左右到教室。正如學生背後議論：我們的班主任每天三餐沒有吃飯到教室找部分學生談心。
幾十年如一日，我堅持著這一點。
xx屆我們班上的吳紅勝同學，母親早逝，父親長年在外打工，加之妹妹幼小，家庭極其困難，他對學習完全失去了信心，幼小的心靈對前途認識極其迷茫。經常上網，並與同學打鬧。針對吳紅勝同學的表現，我沒有採用嚴厲的批評方式，而是分析上網的危害，打鬧會帶來的惡果，講不認真學習對不住母親臨終前對他的囑咐，也辜負了父親在外打工的良苦用心，也影響了小妹的成長，更斷送了自己的寶貴青春和大好前途。
就這樣，經過多次的真誠交流，吳紅勝同學變了。表現變好了，再也沒有與別的同學打鬧；也變勤奮了，成績有較大的提高了。在當年的中考中，他以486分的成績順利地被大趙家高中錄取。
這個同學在進入高中後還多次回來看望過我，其歡欣的神情自是不用言語的。看到這樣調皮的學生都有這樣大的進步，我的歡欣更是不在話下。
愛學生就要愛全部的學生，象母親關愛自己的孩子一樣。憑藉老年人的耐心、細心，每時每刻關注學生的思想動態、行為習慣、身體狀況。學生病了，陪著上醫院，督促他吃藥，送上一碗稀飯，遞上一杯水；學生困難，送上一絲溫暖。
xx屆班上還有乙個貧困學生叫吳紅珍，母親病逝，家裡的錢也為治母親病耗完了，且債台高築。不得已，父親外出打工，只留下吳紅珍和讀高中的哥哥在家裡。懂事的吳紅珍決意不讀書，外出打工幫助父親操持這個家，並供哥哥以後上大學。
臨走之前，她來跟我告別。我堅決阻止了她。我不希望在我的手中有乙個流失的輟學的孩子，尤其是在現在這個經濟相對較好的時代裡。
老師是清貧的，乙個人無法去援助乙個即將輟學的孩子，在班上我拿出二百元錢出來，號召全體同學挽留吳紅珍，並建議捐款助學。隨後我向學校反映情況，隨著全校師生的捐款助學活動展開，吳紅珍同學的助學款竟達到了肆仟多塊。吳紅珍同學終於沒有失學，當年中考她也被大趙家高中錄取。
相信她的求學路是平坦的，哪怕有些砂石，但相信有我們的愛心鼓舞，她會走好的。
2023年秋季開學之際，學校領導又再次請我承擔九（4）班的班務工作，我已是55歲年齡了，本應是可享晚年的時候，本應是讓年輕後生歷鍊的時候，但校領導的殷切希望，更因為我對教育事業的滿腔熱愛，對學生的滿腔歡喜，我義不容辭地又挑起了這個擔子。憑藉老年人的耐心、細緻、勤奮，更經過長期努力，我所帶的班級形成了良好的班風。在今年的中考中取得了更為突出的成績。
鄧巍同學去秋被紅一中預錄，今年中考李寧同學以627分上黃岡中學線，張荻等8人上一中正線。
乙份耕耘，乙份收穫，乙份幸福。這幸福源自於辛勤努力後的收穫，來自於真情付出後的喜悅，更是來自於面對困難時笑對前方的勇氣和決心。作為一名平凡的教師，我沒有轟轟烈烈的先進事蹟，也沒有催人淚下的感人故事，但工作中的點點滴滴卻讓我難以忘懷，難以割捨。
回首過去，有付出的艱辛，也有收穫的喜悅。面對所取得的成績，我沒有陶醉，感受到的是領導對老教師的尊重、讚許，家人的理解，同事的支援，師生的努力。沉重中有一種充實，奮鬥中有乙份快樂，作為一名老師，我決心用自己的愛心、知識去點燃紅燭事業，再創輝煌上征程，讓愛與責任與我同行。
教師這個職業是平凡的，教師這個職業是清貧的，但教師這個職業也是最神聖的！我無悔我的選擇！
——後記
師德標兵事蹟材料
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師德標兵事蹟材料
愛心永駐學生心間 我叫 現年34歲，1995年畢業於洛陽第一師範學校，1999年取得洛陽師院中文系大專學歷。擔任16年班主任工作的我，將一片愛心奉獻給了我深受的教育事業。在教書育人的平凡崗位上，我精心耕耘，無私奉獻，以高尚的道德情操，高度的育人責任感，一絲不苟的教學態度，實現著乙個教師教書育人，為人...
師德標兵事蹟材料
福綿區教育局鄭雲青 白雲奉獻給藍天，長路奉獻給遠方 而作為一名平凡教師的我，將我的一片愛心奉獻給了我深受的教育事業。在教書育人的平凡崗位上，我精心耕耘，無私奉獻，以高尚的道德情操，高度的育人責任感，一絲不苟的教學態度，實現著乙個教師教書育人，為人師表的職責。一 用師德的高尚完善自己的人格。人們說，教...