蔣雲軍尊敬的各位領導、老師們：
中午好！能有機會站在這裡做經驗交流，我感到很激動，同時也有些不安，和在座各位經驗豐富的班主任相比，我還處在學習階段，談不上什麼經驗，只是一點體會和大家一起分享。下面就從以下幾方面談談我班主任工作的成敗得失、酸甜苦辣。
一、關愛孩子
沒有愛就沒有教育。我希望孩子們能快樂成長，我們也才有笑容相伴。低年級的孩子對老師特別熱情，課後經常會圍著老師轉，問各式各樣的問題，說自己開心或煩惱的事情。
每當這個時候，我都會放下手中的工作，陪他們聊天。了解他們的心聲
二、鼓勵孩子
自信是孩子成才的前提，是孩子全面發展的重要因素。我希望看到孩子們臉上綻放著的笑容。班上學生較多，差異較大，成績、性格、愛好各不相同。
特別是潛能生更需要鼓勵。班上有些孩子，有能力但是沒有膽力和信心！總擔心自己做得或說得不是很好，因而在機會面前只敢看，不敢爭！
我常把這些人拉起來，讓他們也試一試，告訴他們做不好沒關係！試一下吧！成功了，他就會對自己更加自信；失敗了，我會鼓勵他下次繼續努力，和他一起分析失敗的原因。
我的激勵，既是對孩子的肯定，同時又會使孩子的自信心大增。我要不斷地激發他們的自信，讓這自信更持久，讓自信的笑容更燦爛！
三、讓好習慣和好品德常伴孩子左右
「育人先育德」，我認為好品德的養成遠比好成績更重要！好成績是暫時的，而好品德一旦養成，那將是孩子一生的財富。我鼓勵學生在平時多多幫助別人，成績好一點的同學幫助成績差一點的同學。
告訴他們知錯就改，老師更加喜歡你！教育學生保持環境衛生，帶領孩子們一起進行大掃除，讓他們從小養成愛勞動的好習慣。，告訴他某些學生的不良行為，提醒他們我們不能這樣！
結合植樹節、創森林城市教育學生愛護花草樹木，結合捐款活動教育學生要有一顆善良的愛心。
四、安全教育隨機滲透
在教育教學中，我經常通過多種形式對學生進行安全知識教育，使學生懂得安全的重要性，並對學生進行自救自護能力的培養。有學生追逐打鬧上下樓梯跑，我就講別人發生的意外事故給他們聽，在警示他們的同時提醒他們時刻注意自己的安全！我還教學生怎樣預防火災，遇到火災**怎樣逃生！
我告訴他們，要懂得保護自己的生命！
五、家校溝通落到實處
孩子的進步，集體的成長，離不開教師，也離不開家長。家庭教育對孩子的成長起到舉足輕重的作用。學校教育需要家長的配合，班主任工作更需要家長的信任和支援。
在教育過程中若能取得家長們的積極配合，對學生的教育可起到事半功倍的作用。所以我經常利用家長接送孩子的時候，主動和家長交流，反映孩子在校的表現，和家長的交談中，獲得學生的全面資訊和寶貴意見。我還把家長的**號碼都存在了手機裡，以便與家長聯絡起來更方便，也能很快知道這是誰打來的**，當你叫出某某學生家長的時候他們也開心，做起工作來也方便不少。
平時我在**裡也會與家長交流一些教育孩子的方法、經驗，並對家長提出必要的要求：為孩子在家裡創造必要的學習環境，為孩子做好榜樣。通過這些工作，使很多家長重視了子女的教育，改進了對子女的教育方法，增強了做家長的責任感，收到了較好的效果。
在今後的教學生涯中，我還需要不斷努力，還要用自己的愛心、誠心，將班主任的工作做得更好。剛才的發言，懇請各位批評指正，同時，懇請各位領導、各位班主任對我的工作多提寶貴的意見！謝謝！
小學班主任經驗交流發言稿
尊敬的各位領導 老師們 大家好！首先感謝學校領導給我一次與大家交流的機會。我覺得自己所做的工作太平常，而且自己在工作中還有許多不盡人意的地方，還應該繼續努力。再者，在座的各位班主任中，年長一些的都有著豐富的班級管理經驗 年輕的班主任，都有著更新 更適宜 更有生命力的班級管理理念，作為我來說，如果不努...
小學班主任經驗交流發言稿
做一名合格的班主任 盧泳潮在多年的班主任工作中，我意識到，要想帶好乙個班，就要以身作則，了解親近學生，尊敬信任學生，抓住教育的最佳時機。在這幾年中，我始終圍繞著這樣幾條開展工作，初見成效。一 親近學生，研究學生。俗話說 誰愛孩子，孩子就會愛他，只有愛才能教育孩子 班主任要想接近學生 體貼和關心學生，...
班主任經驗交流發言稿
關愛，讓每一位學生都進步 各位領導 在座的各位班主任，大家好！今天，讓不善於總結經驗的我來談經驗，我雖然感到非常意外，但是卻非常榮幸。大家知道班主任是學校最基層的管理者，僅僅從班主任的基本職責來說，帶乙個班並不是一件難的事，但要帶好乙個班卻的確需要很多的技巧，幸運的是我們實驗學校臥虎藏龍 人才濟濟，...