數學教學質量分析會發言稿

2021-08-19 13:38:33 字數 583 閱讀 7743

3、重視學生的養成教育,培養良好的學習習慣教師要以人為本,關心學生,通過多種形式了解學生,利用各種形式,使學生明確學習目的和意義,逐步養成在學習中吃苦耐勞、勤於思考和傾聽的習慣。有的學生平時不努力學習,把希望寄託在考試時偷看或抄襲別人的想法上,因此,教師要把對學生進行考風教育和平時的班隊會結合起來,努力使學生明白學習的艱辛,從而培養學生的自覺學習的習慣。從本次抽取的樣卷中發現捲麵不夠整潔,又髒又亂,字跡工整、乾淨整潔的試卷少,塗改嚴重、使用塗改液的有48人,佔抽查人數的36.

92%;因此,在平時的教學中,要從課前預習、專心聽講、課堂練習、坐姿、書寫習慣、遵守課堂紀律,完成課後作業,課外閱讀等方面抓起,規範學生的學習行為,以良好的習慣促進學習效率的提高。

我堅信教學質量的好壞,是衡量一名教師最直接的標準。成績的取得離不開各位領導的關懷與指導,離不開各位老師的幫助和鼓勵。在這裡我感到非常的慚愧,真正參加教學還不到一年,我覺得自己的經驗還非常不足,教學方式和教學手段還跟不上新課標的要求。

昨天已悄然離去,成績只能說明過去。美好的一天又要重新開始,擺在我面前的是通向明天的坎坷之路,雖然深知道路艱辛,但我絕不輕言放棄。接過領導信任與期望的接力棒,我會堅持不懈地讓自己最平凡的人生跑道上出現最亮麗的色彩。

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四 重視對學生的評價,巧用激勵方法。小學生畢竟年齡還小,他們總喜歡被表揚被肯定,所以我除了口頭上的點評和鼓勵外,我還實行畫星星的激勵制度工,用所畫星星數量的不斷增加來滿足孩子的好勝心,培養他們的自信心,進而使這種好勝心逐步演變成學習的動力。比如 課堂上的每一次精彩發言加一顆星,有獨特的解題方法加一顆...

教學質量分析會發言稿

尊敬的各位領導,老師,大家好!質量是學校的生命線。教學質量的好壞,是衡量一所學校辦學最直接的標準。在過去的幾年,我校堅持以教學為中心,全面完成了教學任務,在全體師生的共同努力下,我校教學質量連續四年被麥積區教體局評為教學質量優勝學校。但是,應該清醒的看到,我校的部分班級 個別學科成績仍然不夠理想,與...

教學質量分析會發言稿

笨鳥勤飛喜入林,慢船慎行偶入港 三陽港鎮中學教師質量分析會發言稿 在中學教學這個舞台上,我的的確確是乙隻笨鳥。笨到什麼程度?借他人的話來講吧!有人曾戲言 數學教不好你去教英語,英語教不好你去教政治,政治教不好你去教語文。而我在接手初中班主任時,是連路邊大媽也能教好的語文我都不敢接。因同年級乙個語文教...