作者：解永恆，易輝
**：《今日湖北·中旬刊》2023年第02期
一、目前存在的主要問題
（一）建設工程安全生產的投入不足
施工單位擠扣安全生產費用，致使在工程投入中用於安全生產的資金過少，不能保證正常安全生產的需要，導致生產安全事故不斷發生。
（二）工程建設各方主體的安全責任不夠明確
建設單位、勘察單位、設計單位、施工單位、監理單位、裝置租賃單位、拆裝單位的安全生產責任缺乏明確規定；企業在工程分包與轉包過程中，同時轉移安全風險，甚至簽定生死合同，置人民群眾的生命和國家財產安全於不顧。
（三）建設安全生產監督管理制度不健全
建設工程安全生產的監督管理僅停留在突擊性的安全生產大檢查上，缺少日常的具體監督管理制度和措施，管理不到位，口上講講，責任不落實，有令不行，有禁不止，缺乏對施工作業人員的保障措施等。
（四）安全教育不到位
一些管理和操作人員沒有進行安全生產的教育培訓，缺乏應有的安全技術常識，違章指揮，違章作業，違反勞動紀律的現象十分突出，存在嚴重的事故隱患。
（五）生產安全事故的應急救援制度不健全
施工單位沒有制定應急救援預案，發生生產安全事故後得不到及時救助和處理。
《建設工程安全生產管理條例》的實施，對以上主要問題起到一定的遏制。監理工程師應根據工程的特點，結合工程的實際，本著分清問題，安全第一，預防為主的方法做好本職工作，把安全生產的工作做為重中之重。
二、建設工程事故頻發的原因
（1）工程建設的產品是固定的，體積大，生產周期長，施工場地不僅集中了大量的工人，同時，還有大量的建築材料、機械裝置、起重裝置、自公升式架設設施、施工機具及配件等。
（2）工程建設活動大部分是在露天空曠的場地上完成的，工作環境艱苦，高空作業多，受氣候的影響非常大。
監理工作方法及措施
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三 在教育學生時，重鐵面無私，輕春風化雨 平時，我十分重視學生在學校的全過程管理，從早到晚都把學生管得嚴嚴實實，把學生管得透不過氣來。以為只有這樣，班級才不會出事，學生才會聽話，成績才能提高，只有這樣才能得到家長和學校領導的認同。但結果卻恰恰相反，教育效果並不是很好。後來，我改變了育人方法，採取了以...
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