附件1：
表一：學科競賽和科研立項類分值表
注：（1）學科競賽活動主要包括：數學建模競賽、電子設計競賽、機械設計競賽、結構建模競賽、程式設計競賽、創業計畫競賽和課外科技作品競賽，以及學院組織的基礎和專業課程競賽等。
（2）大學生科研專案只有在順利結題後才能獲得相應的分值。
表二：科技成果類分值表
注：（1）學術**發表以收到收錄通知書或正式刊物為準；
（2）專利獲准以收到交證書費的收錄通知書或正式的專利證書為準；
（3）產品、軟體、課件等技術成果轉讓，以雙方鑑定的技術成果轉讓合同書和打入學院的轉讓經費為準；
（4）產品、軟體、課件等技術成果的開發推廣，以學院或個人應收到的分成部分經費為準；
（5）產品、軟體、課件的技術成果鑑定，以院級以上組織的專家鑑定會形成的科技成果鑑定檔案為準；
（6）文學藝術原創作品的評分參照科技成果中**的標準執行。
表三：文體競賽類分值表
注：文體競賽活動記錄分集體專案和個人專案，按照活動等級和獲得獎項給予分值。集體專案的分值與個人專案同等記錄。
表四：綜合實踐類活動分值
表五：分院各類活動分值
第二課堂總結
第二課堂活動小結 正文開 課外活動是素質教育的重要內容，豐富多彩的課外活動，有助於提高學生組織能力，通過相互合作，培養集體主義精神。體育第二課堂活動，是對第一課堂學習的延伸 補充 發展，具有廣泛的 深刻的 生動的教育效能，可以豐富學生精神生活，陶冶情操，可以使學生學到多種新鮮知識，有助於培養興趣和愛...
第二課堂計畫
高中數學第二課堂方案 第二課堂活動是課堂教學的延伸，也是學生拓寬視野的最好機會。第二課堂活動不僅可以使學生開闊視野，豐富知識，增長智慧型，激發學習興趣，而且有助於學生鞏固課內所學知識，培養學生的創新精神和實踐能力，也能使學生與教師的關係更為融洽 和睦，有利於教師了解學生。為此，我特意開展數學第二課堂...
第二課堂方案
魔術充滿了神秘與奇幻，往往令人著迷不已 嘖嘖稱奇。魔術又分為兩個類別 純手法魔術和科學性魔術。數學魔術以特殊的數學公式來表演的科學性魔術，一般不知道這特殊公式的觀眾很難知道秘密。設計本活動，目的在於使學生認識數學的應用價值，提高學習數學的熱情。通過戳穿數學魔術背後隱藏的秘密，培養學生的科學探索精神，...