郝清骨幹教師培訓心得體會2

2021-08-07 15:20:01 字數 2024 閱讀 9439

骨幹教師培訓心得荊河街道中心小學

郝清2023年9月,我有幸參加教師進修學校舉辦的為期四天的骨幹教師培訓。培訓的時間雖然很短暫,但是每天的感覺是幸福而又充實的,因為每一天都是面對不同風格的名師,每一天都能聽到不同型別的講座,每一天都能感受到思想火花的衝擊。我深知參加本次培訓對自己來說意味著什麼,因此我珍惜這次學習的每一天,不放過學習過程中的每乙個環節。

在學習過程中我慢慢地認識到了自己的貧乏與稚嫩,學習逐漸地使我變得充實與幹練。從他們身上,我學到的遠不只是專業的知識和做學問的方法,更多的是他們執著於教育事業、孜孜不倦、嚴謹勤奮、潛心鑽研、盡心盡責的那種熱愛工作,熱愛生活的高品位的生命形式。這些,讓我開闊了眼界,拓寬了思路,轉變了觀念,促使我站在更高的層次上反思以前的工作,更嚴肅地思考現在所面臨的挑戰與機遇,更認真地思考未來的路如何去走。

經過緊張而充實的學習,我有了不小的收穫,現總結如下:

一、教師如何進行知識更新

「知識也有保質期。」作為教師,實踐經驗是財富,同時也可能是羈伴。因為過多的實踐經驗有時會阻礙教師對新知識的接受,也能一時地掩蓋教師新知識的不足,久而久之,勢必造成教師知識的缺乏。

缺乏知識的教師,僅靠點舊的教學經驗,自然會導致各種能力的下降甚至是缺失,這時舊的教學經驗就成了阻礙教師教學能力的發展和提高的障礙。所以,對於這種學習、培訓,對於乙個教師來說,是很有必要的,是很有價值的。

二、提高了自己的師德水準。

通過參加這次培訓,我對教師道德有了新的認識,在以後的工作中不斷提高自己的師德水平。

三、開闊了眼界,更新了教育教學理念。

本次培訓不僅使我對理清課改中的種種關係有幫助,而且對突破新時代教育教學中的一些「瓶頸」問題提供新的解決思路與方法。如:陳雨婷博士的「贏在觀念——談班級管理」使我知道了觀念的重要性以及如何轉變觀念做好班級管理。

四、更新了教育教學知識,把握了課標的精神,領會了教材特色,強化了專業知識,增強了解決問題的能力。

如:我知道了要學會「用教材」而不是「教教材」,要學會創造性的使用教材,認識到了課標的課標的重要性。通過聽課知道了如何更好地進行複習,知道了考試說明的重要性。

五、在教學活動中,教師要當好組織者

教師要充分相信學生,信任學生完全有學習的能力。把機會交給學生,俯下身子看學生的生活,平等參與學生的研究。教師把**的機會交給學生,學生就能充分展示自己學習的方法和過程,教師也就可以自如地開展教學活動。

新課程實施的靈活性大,讓教師覺得難以駕馭教學的行為,課堂教學中表現為過多的焦慮和不安。那麼,怎樣調動學生的「思維參與」呢?應當創設情景,巧妙地提出問題,引發學生心理的認知衝突,使學生處於一種「心求通而未得,口欲言而弗能」的狀態。

為此,教師要多給學生做、說的機會,讓他們討論、質疑、交流,圍繞某乙個問題展開辯論。這樣,學生自然就會興奮,參與的積極性也就會高起來,他們的才智就會得到大大的提高和發展。

六、積極加強課程改革,做課程改革的實踐者。

課程改革現在雖然還處於探索階段,許多未知的領域需廣大教師去進行認真摸索和總結。經過這幾天的培訓,認識到我們每一位教師都應積極參與到課程改革中去,不做旁觀者,而應去推動它朝正確方向發展,做乙個課改的積極實施者。我想只有經過全體老師的共同努力,新課程改革就會遍地生根、遍地開花、遍地結果。

這樣中華民族將會是乙個富有創新能力的民族,並會永葆青春、永立於世界民族之林。

這次培訓內容豐富,學術水平高,充溢著對新課程理念的深刻闡釋,充滿了教育智慧型,使我們開闊了眼界。雖不能說通過短短幾天的培訓就會立竿見影,但卻也有許多頓悟。身為老師,要把握新課改的動態、要了解新理念的內涵、要掌握學生的認知發展規律,要在教學實踐中不斷地學習,不斷地反思,不斷地研究,厚實自己的底蘊,以適應社會發展的需要,適應教育改革的步伐。

在今後的教育教學實踐中,我將靜下心來採他山之玉,納百家之長,慢慢地走,慢慢地教,在教中學,在教中研,在教和研中走出自己的一路風彩,求得師生的共同發展,求得教學質量的穩步提高。在這裡,我突然感到自己身上的壓力變大了。要想不被淘汰出局,要想最終成為一名合格的骨幹教師,就要不斷更新自己,努力提高自身的業務素質、理論水平、教育科研能力、課堂教學能力等。

這就需要今後自己付出更多的時間和精力,努力學習各種教育理論,勇於到課堂中去實踐,相信只要通過自己不懈的努力,一定會有所收穫,有所感悟。

郝清2013.9

骨幹教師培訓心得體會 2

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培訓心得體會 有幸參加了這次幼兒骨幹教師的培訓,由衷感謝區進修學校為我們搭建了乙個很好的學習提高的平台。在這半年多的培訓中我們聆聽了許多專家的精彩講座,專家們以鮮活的例項和豐富的知識內涵及精湛的理論闡述,給了我們強烈的感染與深深的理論引領,在一次次的感悟中更進一步了解和掌握了新課改的發展方向和目標,...

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