高校文化，以在高校中是否佔主導地位，是否與社會期望相吻合為標準，可以分為主流文化和非主流文化。高校非主流文化是高校中僅為一部分人接受的文化，體現的是高校成員與主流文化不同的價值取向、道德觀念和行為方式，反映了人們文化選擇的多元性。非主流文化主要包括兩種型別：
一是不與社會要求和期待發生衝突的非主流文化；二是與社會要求和期待相背離的文化，也就是「反主流文化」。一般來說，主流文化規定著整個文化的發展方向和性質。而非主流文化對整體文化的發展也有重要影響。
一、高校非主流文化對大學生價值觀的影響
1．網路文化方面
學生中是很普遍的現象。
2．宿舍文化方面
眾文化的強烈影響下，大學生娛樂方式的選擇是多元的，並且帶有較強的娛樂性、快餐性、時尚性和獵奇性。
(二)理論**：高校非主流文化是影響大學生價值觀的「雙刃劍」
1．積極影響
(1)非主流文化拓展了大學生價值觀念的視域。當代大學生的價值觀念吸納了新時代的元素，其內容蘊含了新的時代特徵。傳統上未進入價值觀話題的動漫、網路、娛樂等問題，成為當代大學生價值觀念的重要問題。
因此，非主流文化的存在使他們比前輩們有更加開放的意識、更加開闊的視野和更加強烈的創新意識。
(2)非主流文化有利於培養大學生價值主體意識。非主流文化崇尚弘揚個性、表現自我，這為大學生的個性發展提供了有利的條件，賦予了大學生積極的主體意識，使大學生文化呈現出具有時代特色的理性精神——「自主、自立、自信、自強」，而這種理性精神正是在現代社會中生存所必須的。
(3)非主流文化可以促使大學生更加廣泛的交往，推進大學生社會化。由於非主流文化的自發性和非正式性，使得大學生能夠充分展示其真實情感和個性自我，自由地進行娛樂和交往活動，感悟不同價值理念的交鋒、碰撞。這在客觀上鍛鍊了大學生社會交往能力，並使他們在接觸社會、接觸他人的過程中明確自身的社會角色，承擔自身的社會責任，促進自身的社會化。
大學文化對大學生的影響
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