五下品社精品教案
第四單元科技創造新生活
主題一新科技新生活
第二課時一卡走天下
【活動目標】：
1、尋找身邊的科技產品，感受智慧卡等高科技產品對人們生活的幫助。
2、初步了解科學技術與人們生活、社會發展的關係。
3、通過活動培養學生關注生活、熱愛科學的精神。
4、培養學生蒐集、整理資料的能力。
【活動準備】：
1、「尋找身邊的智慧卡」——銀行卡、**卡、就餐卡、遊戲卡、購物卡等，了解他們的用途。
2、了解生活中的新科技產品。
3、教師準備帶攝像頭的手機或數碼攝像機、紅外體溫檢測儀。
【活動過程】：
一、課前初探：尋找身邊的智慧卡
同學們，課前大家調查、蒐集了在生活中經常使用的各種智慧卡，現在大家就來交流一下這些智慧卡的使用方法及給生活帶來的方便。
二、課中**
活動一：智慧卡交流會
1、學生展示蒐集到的各種智慧卡，並說說各自的用途。
2、交流：小小一張卡，怎麼能有這麼多的用途呢？談談各自的感受。
3、師：同學們調查了家中有這麼多的卡，你知道生活中還有哪些地方可以使用智慧卡嗎？你可以設計在什麼場合用的智慧卡？
4、學生匯報交流設計情況，教師相機點撥：在剛才的設計中，你有沒有預料過「一卡走天下」呢？學生閱讀課本69頁小資料《城市管理一**》，教師激發學生憧憬智慧卡美好的未來。
5、教師小結。
活動二、尋找身邊的高科技產品
1、在我們的生活中，很多地方存在著高科技產品。學生看課本70頁，並說說是否使用或接觸過它們。
2、課前，大家也進行了調查，現在，我們就以小組為單位進行**，尋找、了解生活中的高科技產品。
3、學生交流，談使用的體會。
4、教師小結。
活動三、科技帶來快樂
1、親身體驗：
⑴用一用攝像手機，拍攝學生上課時的發現；
⑵用攝像手機為學生拍照；
⑶為學生現場演示紅外體溫檢測儀測試體溫。
2、學生談談自己的感受，體會高科技產品帶來的快樂。。
3、教師小結：環顧四周，我們已經置身於科技的海洋。科技改變著我們的衣食住行，也改變著我們的學習、工作、交往方式，不斷延伸著我們的視野……
三、課外活動延伸
科技伴隨我們成長，身邊處處有科技。讓我們關注自己的生活，去感受科技帶給我們的變化吧！請記錄下你的發現和感想，舉辦一次「新科技、新生活」的徵文比賽。
【板書設計】
一卡走天下
智慧卡高科技產品新科技、新生活
科技帶來快樂
【作業設計】
一、填一填。
1、各種各樣的科技產品成了我們生活中不可缺少的好幫手。
2、環顧四周，我們已經置身於科技的海洋。
3、科技改變著我們的衣、食、住、行，也改變著我們的學習、工作、交往方式，不斷延伸著我們的視野……
二、選一選。
1、廚房中的科技產品有（a d）。
a、抽油煙機 b、浴霸 c、洗衣機 d、微波爐
2、智慧卡的用途有（a b c d）。
a、打** b、購物 c、自動取款 d、交電費
3、不用接觸你的身體，在一秒鐘內就能測出你的體溫的是（ c ）。
a、ct掃瞄器 b、智慧卡 c、紅外體溫檢測儀 d、監控器
4、有了（ b ），交通指揮中心就能及時疏導交通。
a、ct掃瞄器 b、道路監控系統 c、紅外體溫檢測儀 d、報警器
三、判一判。
1、科技產品在改變著我們的生活。（ √）
2、智慧卡只能用來自動取款，別的什麼都不能幹。（ ×）
3、ct掃瞄器可以使許多疑難病症迅速診斷出來。（ √）
四、答一答。
1、哪些科技產品在改變著我們的生活？
參***：
2、生活中有哪些地方可以使用智慧卡？
參***：
五、猜一猜
猜謎語電訊工具：
一條藤兒千里攀，跨過大河跨過江， 有音悄悄藤上來，去把訊息遠方傳。
上生耳朵，下長嘴巴，互不見面，可以說話。
沒嘴會喊「嘀嘀噠」， 沒腿能夠跑天涯， 有啥話兒請它捎， 眨眼工夫就送到。
無線電建築物：
一座鐵架，本領真大，送歌送舞，送戲送畫。
電子用具：
有頭不長髮，記憶人人誇， 你把問題提，回答全不差。
家用電器：
有個鐵娃娃，愛在地上爬，邊爬邊唱歌，吞掉灰和渣。
乙個小黑箱，開著一扇窗。窗裡演電影，阿姨把歌唱；叔叔報新聞，帶你去賽場……世界各地都看到，只要有這小黑箱。
乙個鐵屋裡，四季是冬天。雞鴨魚肉和水果，天天睡得甜。
此物最愛曬太陽， 能把陽光肚裡藏， 幫咱燒飯和照明， 又省燃料又便當。
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