3、教學過程
為了讓學生們「課有所學，學以致用」的思想落到實處，真正讓學生學了能懂、懂了會用，使課堂氣氛活躍，把學生的注意力集中在課堂上。
1、我用討論管理的意義、管理是怎麼用在我校的各個方面的、以及通過被管理自身和同學的變化引入課題。由於大家先以討論的方式，說得又是身邊每天發生的事情，故一開始課堂氣氛就活躍了起來，所有學生的注意力立刻被集中在了討論的問題上，學生情緒興奮。
2、趁學生們的情緒高漲之時，向他們介紹了整本書的所有章節包含的內容，給學生們交代了本書中將來能用上的，對進入企業後有幫助的，需要重點講解的部分和只需略講了解一下的部分，讓學生們清楚所要面對的學習課程，調動學生為了將來的發展，主動有重點的學習和記憶的積極性。
3、在對本章節的內容的講解過程中，除了講授，還例舉了大量的案例，啟發、引導學生，讓學生們自己分析、討論來驗證本章節大量概念，以此來加強對理論概念的理解和記憶。
4、在課程結束時，引導學生共同回顧本章的知識點，對重點內容進行反覆提問、回答並加以強調，讓學生勤於思考，善於總結，以加深記憶。增強學生對本學科的學習興趣。
授課教師： 阮小梅
第一章現代企業管理概述
引言 海爾的成功 史玉柱的失敗和崛起 邯鋼的成本管理 結論 企業的成功來自管理 現代企業管理理論對企業的經營管理實踐起著重要的指導作用，我們學習一些企業管理的基本理論，將有助於我們更有效地從事生產和管理工作。我們在座的同學，將來進入企業要從技術工人做起，懂得一些企業管理的基本知識，就會對企業的各項管...
第一章現代企業管理概述
問題 1 結合三孔啤酒廠的例項，找出五要素並作簡要分析。2 三孔啤酒的案例中，分析管理的中心是什麼？案例二巴恩斯醫院 10月的某一天，產科 長黛安娜給巴恩斯醫院的院長戴維斯博士打來 要求立即做出一項新的人事安排。從黛安娜的急切聲音中，院長感覺到一定發生了什麼事，因此要她立即到辦公室來。5分鐘後，黛安...
第一章企業管理諮詢概論
第一節企業管理諮詢的發展和產生 一 企業管理諮詢的產生主要原因 1 諮詢客體的需要2 諮詢主體的出現3 諮詢手段的形成。二 企業管理諮詢的發展企業管理諮詢首先在美國興起，20世紀初推廣到西歐各國，20世紀中葉後在推廣到日本等發達國家，20世紀70年代普及到發展中國家。企業管理諮詢發展的主要表現 諮詢...