設計意圖：
由於本班幼兒年齡比較小，從開學至今我們也開展了一系列美術活動，從這些活動中，我發現孩子們對貼上活動的興趣比較濃厚，而且他們對色彩也比較敏感，本著一切從興趣出發的原則，我設計了這個活動。
一、活動目標:
1、學習將圓片片以不同顏色間隔開來連續的貼上在紙上,並學習簡單的添畫 。
2、培養幼兒對手工活動的興趣。
3、培養幼兒良好的手工活動的習慣。
二、活動準備:
教具:範例一幅(毛毛蟲)
學具:畫好的樹葉圖每人乙份;漿糊、各種不同顏色圓片片若干;毛巾人手一塊。
三、活動過程:
1、教師出示範例,引起幼兒的興趣。
出示」毛毛蟲」 。提問:
這是什麼?( 毛毛蟲)
請小朋友看看這個毛毛蟲是由什麼形狀組成的?(圓片片)
那這個毛毛蟲漂亮嗎?(漂亮)
你們想做嗎?(想)
2、教師進行示範,要求幼兒認真仔細的觀察,與此同時,著重講解操作中的要領。
3、幼兒進行操作,教師進行指導。
4、教師對幼兒的作品進行分層次講評。
四、效果分析:
通過這個活動,可以看出小朋友們對貼上活動有很大的興趣,也初步具備了良好的手工活動的習慣,他們的作品非常的美麗。但是範例稍微小了一點,另外由於教師非常緊張,使得教師的最後的活動評價未能完成的很好。
小班美術活動《可愛的毛毛蟲》
活動目標 1 學習用團紙球和套皮筋的方法製作毛毛蟲，並嘗試為毛毛蟲貼眼睛。2 通過練習捏 揉 團 抓的技巧，增強幼兒雙手動作的靈活性和協調性。活動準備 製造成型的毛毛蟲乙個 裁成小塊的報紙若干 襪子人手各 一 皮筋若干 托盤 小筐。活動過程 一 設定情景，引發興趣。師 孩子們，今天，我們班來了一位小...
小班教案小班綜合活動 毛毛蟲變蝴蝶
1學習用雙手撐地，雙膝跪地前移的方法連續向前爬。2了解毛毛蟲變蝴蝶的轉變過程，豐富知識經驗。活動準備 綠葉子。活動過程 一 到戶外感受春天的氣息。1 春天了，天氣可真好呀，我們到外面曬曬太陽吧！2 教師引導幼兒圍成乙個大圓圈，隨 做律動。二 結合故事 毛毛蟲變蝴蝶 幼兒學習用雙手撐地，雙膝跪地前移的...
小班藝術綜合活動《毛毛蟲與小蝴蝶》
小班藝術綜合活動 毛毛蟲與小蝴蝶 幼兒園小班美術教案活動目的 1 感受輕快 柔和的 大膽地表現自己。2 培養動手操作能力，嘗試用各種色彩表現蝴蝶。3 培養對 遊戲的樂趣 在遊戲中體驗快樂的情緒。材料準備 樂曲 毛毛蟲 蝴蝶 彩色卡紙 顏料 油畫棒 毛根 棉籤 指導要點 1 欣賞歌曲 毛毛蟲 引導幼兒...