從教以來我一直擔任小學班主任工作,多年的教學生涯讓我深深地感受到要管理好乙個小學的班級是一項艱鉅而繁重的工作,班級管理中班主任工作是關鍵。
農村教育在義務教育中占有舉足輕重的地位,而農村小學教學又是整個教育的關鍵和難點,要搞好農村小學教育必須注重班級管理。班級是學校的基本單位,而班主任是全班學生的組織者、領導者和教育者,肩負著促進學生德、智、體、美、勞全面發展的重任,是學生健康成長的引路人,是聯絡班級與科任教師、溝通學校與學生家庭以及社會教育力量的橋梁。小學教育是整個教育的關鍵和難點,在義務教育中占有舉足輕重的地位,班級是學校教育教學工作的基層組織,是教師和學生開展活動的最基本的組織形式。
學校中的教學工作主要是通過班級來進行的。班主任是學校中全面負責班級領導工作的教師,在完成教育教學工作的同時,又肩負著培養教育下一代的重任。做一名能讓學生得到全面、健康發展的合格班主任,是一種能力,更是一門藝術。
現在個別農村小學條件還是比較差,學生人數在減少,為了達到教學資源的合理利用,一些教學點只得撤消或合併,學生只有集中到離家比較遠的完小上學。而現在有相當多的農村小學生的家長外出務工,這些孩子一般由不識字的爺爺奶奶帶,缺乏教育孩子的方法,使得這些孩子容易養成了一些壞習氣,生活不能自理,缺乏自覺性,學習馬虎、紀律鬆散。這就要求班主任必須從各方面,用多種方法盡早了解學生情況。
從實際情況出發,把學生引到正確的道路上來。那麼如何做好一名農村小學的班主任呢?下面我談談自己的一些做法。
一、奏響愛的旋律,讓愛貫穿始終
1、達成被愛,讓每個生命成為愛的聚焦。有人說「有了愛便有了一切」。教書育人是教師的天職,而育人應該是班主任的首要天職。
如何育人?我認為,愛學生是根本。孩子天生是要被關愛、被呵護的,班主任必須關心愛護每一名學生,包括後進生,因為愛是一種力量,是教育成功的秘訣,是班主任必備的修養。
農村小學孩子的習慣的養成一般都是在學校班集體的大家庭中。班主任就應當了解班風、學風、學生的個性特徵,給孩子同等的愛,這是班主任開展一切工作的基礎。現在農村的學校,由於條件所製,學生情況千變萬化,這就要求班主任花更多的時間去照顧學生的生活,與學生進行必要的心理交流,讓學生感到老師無私的愛和深切的關懷,感到班主任是最信任的人,是有話最可訴的人。
這樣,班主任和學生的思想溝通了,那麼教育學生改掉壞習慣、壞行為也就容易多了。
如何當好一名中職學校的班主任
摘要 中職學校的生源有其特殊性，大部分同學文化成績低，自律性差,學習的主動性欠佳，心理發展不夠健全。把他們培養成為有用的人才，實現教育目標，是乙個擺在中職班主任面前必須攻克的難題，也是一名中職班主任應盡的職責。關鍵詞 班主任中職教育 中職學校的生源有其特殊性，大部分同學的文化成績低 自律性差，是大多...
如何當好一名行長
加強自建設提高綜合素質 推動全域性工作又好又快發展 隨著股份制公司的正式掛牌成立，農業銀行以全新的面貌踏上了新的征程。做為農業銀行基層的一名管理者，我認為站在新的歷史起點上，面對新形勢新任務，面對新機遇新挑戰，必須從以下幾個方面加強自身建設，提高自我素質，才能夠團結和帶領員工創造出一流的工作業績。一...
如何當好一名班長
班長，即是一班之長。這看似簡單，卻是個含義豐富的稱謂。在日常工作和生活中，我們經常會講到班長是 兵頭將尾 軍中之母 一班人如何走走多遠，向何處飛，飛多高。主要就看班長這個頭如何帶，將尾 即最末端指揮者。領導及上級的指示如何落實。就要看班長這一環節的作用發揮的怎麼樣了。否則一切任務都不能很好的完成，更...