一、 課程基本資訊
二、課程性質和任務
本課程總課時數為784學時，28學分，全部為在企業實踐。適用於3年制（高中後或中職後）高職。
電氣自動化專業頂崗實習課程是電氣自動化專業體現職業教育思想的乙個重要環節，是學生在掌握一定的專業理論知識和基本專業技能後，進企業進行較長時間的實習。通過頂崗實習，學生可以深入了解企業管理文化；全面掌握自動化裝置及供電系統的安裝、除錯、執行、維護；能運用已掌握的專業技術改造傳統裝置，設計新裝置；綜合了解現代電氣裝置產品營銷及售後服務等專業技能。學以致用，學生既能全面提高專業知識與技能，積累工作經驗，又能為企業生產盡自己的乙份力量。
三、課程教學目標
1．了解電氣自動化裝置公司、電氣自動化整合公司、供電公司等企業的文化、企業運作、規章制度。
2．在實習崗位養成良好的職業素養，具有良好的安全意識、團隊精神、愛崗敬業，責任心強。
3．促成學生掌握職業技能，培養創新能力。
4．積累工作經驗，基本勝任所在崗位要求。
四、課程內容和要求
（一）企業文化（學時：32）
（二）職業素養（學時：56）
（三）專業技能（學時： ）
（注：總課時28周，每週計28課時；發放頂崗實習任務書時所有學生按頂崗實習單位分為3種型別：訂單班學生、相對集中同一企業學生、個體學生，任務書中實習內容、實習任務安排要有所區分。
訂單班的教學內容要詳細、充實，包含企業文化、職業素養、頂崗實習、輪崗實習；相對集中同一企業的學生、個體學生提供相應選項。）
五、教學基本條件
1．企業提供崗位工作設施。
2．與工作崗位相關的手冊、工具。
六、本課程與前後課程的聯絡
前導課程：校內實訓課程、專業課程
後續課程：畢業設計
七、課程實施建議
1、在第四學期期末開始，學院推薦、企業和學生互選，學生可以自謀職業，在三年級開始時離校上崗工作、學習；
2、系部在實習前將實習計畫下發給學生，指導學生填寫《學生頂崗實習工作手冊》上的《學生頂崗實習任務書》；組織實習紀律和安全教育知識測試，與學生簽訂《頂崗實習安全承諾書》，
3、專職指導教師應經常到實習單位與學生進行溝通、交流，掌握學生的思想和工作動態，指導學生撰寫頂崗實習周記、總結，做好學生實習總結的檢查、敦促工作，做好學生頂崗實習考核工作，填寫學生《學生頂崗實習工作手冊》上的《專職指導教師評價表》等相關內容；
4、實習單位兼職指導教師具體負責學生頂崗實習期間的考勤、業務考核、技能訓練、實習鑑定等工作，落實頂崗實習任務，做好學生的安全教育工作，協助處理企業與實習生之間的部分問題細節，並填寫好《學生頂崗實習工作手冊》上的《兼職指導教師評價表》、《學生頂崗實習考核表》等相關內容。學生頂崗實習結束後，專職指導教師要將學生頂崗實習材料彙總到校企合作辦工作站存檔。
八、考核與評價
以校外指導教師過程考核為主，分為優、良、中、及格、不及格五擋，佔總評70%；學校教師審閱頂崗實習報告考核為輔，佔總評30%；出現安全事故責任屬於個人的、違法、違紀事件總評按不及格分計。
等級與分數的轉換標準：優、良、中、及格、不及格分別按95、85、75、65、0計，90-100、80-89、70-79、60-69、0-59分別按優、良、中、及格、不及格計。
九、教材及教學參考書
1、所有先導課程教材（已有）。
2、與工作崗位相關手冊、規章制度等。
十、有關說明
評定成績的必備條件是：學生必須提交符合規定要求的頂崗實習書面報告、電子資料和校外指導教師指指導意見和成績評定**。
頂崗實習課程標準
課程名稱 頂崗實習 課程性質 頂崗實習為工程監理專業實踐實習領域課程，是在實際施工現場開展的非常重要的實踐性教學環節。學分 34 適用專業 工程監理專業 1前言1.1課程定位 頂崗實習是工程監理專業學生了解專業概況,增強感性認識，盡快了解專業方面的有關情況，而在實際工作中開展的有針對性地實踐性教學環...
電氣自動化專業頂崗實習大綱
7 學生要認真編寫畢業實習 三 實習要求 1 校外頂崗習必須服從學院的統一安排。2 必須提供可靠有效的通訊聯絡方法，如有變更應及時通知指導老師並在系辦備案。3 校外頂崗實踐學生應充分注意自身安全，服從實習單位的安排管理與指導。4 所有實踐學生除了完成實踐內容外，需提交實習報告 實習鑑定表各乙份。5 ...
頂崗實習課程標準的原則意見
河北旅遊職業學院 培養高技能人才，需要系統設計人才培養計畫，而頂崗實習作為人才培養計畫的重要組成部分，一定要為人才培養目標服務。所以我們要從頂崗實習的培養目標 頂崗實習整體方案設計 實習的途徑和方法 實習的管理和評價等方面進行系統的設計並組織實施。目前每一學期頂崗實習環節已經作為一門課程列入教學任務...