教學反思Unit 8 1

蘇教牛津版二年級英語下冊教學反思

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這節課我再次嘗試使用了電子白板進行教學。效果比上次好很多，讓我體驗到了使用電子白板進行教學的方便。這節課我在設計時就考慮到了白板的功能，再結合教學環節，使得整節課都與白板緊密結合在一起，與上次的生搬硬套，不僅是白板的功能上還是與教學環節的設計上，都有了提高。

充分體現了電子白板比ppt課件的優異之處。而且這次自己進行操作也比上次要熟練許多，這為今後的電子白板教學打下了乙個不錯的基礎。

這節課我充分利用了教室中的實物進行句型there』s a …，讓學生在練習新句型的時候也進行了已學單詞的鞏固。但是，在實際操作中發現有的東西是需要使用複數形式的，但是我的重點是單數。因此，在學生進行第二次試講的時候，我讓學生用手指出你所講的物品，這樣就不會出現表示不明確的情況了。

這節課最成功的地方是在引出there』s a 這個句型是，學生很好的說出了它的意思：這裡有，讓整個教學的時間節省了很多。同時也收到了應有的效果。

但是也有許多不足之處。出示單詞的時候只出示了there這個單詞而沒有將there』s 這樣乙個縮略形式讓學生進行很好的認讀。導致在句型練習的時候有很多的不足之處。

第二個地方是練習部分。選擇的**是補充習題上面的，由於我沒有把句型打在螢幕上，因此在學生進行操練的時候，雖然我給過例句，但是學生的反應卻不是很理想。導致最後的教學環節很亂，沒有達到預期的效果。

這些都需在今後的教學中有所改進，使我的課堂更加有效率。