濱泉中學----齊旭
本節課教學內容是拋投練習和簡單的運動技能，是四年級體育課學習的重要內容，本課的教學設計主要想體現「讓學生在體育課中玩起來」的指導思想，讓學生在玩中練習，玩中學，玩中創。注重情景創設和學生的合作學習，充分利用語文學科四年級中的教材內容和生活經驗滲透到體育學科中，使學生對已有的學習經驗和興趣，融德、智、體、美、心育於一體，拓寬體育教學的綜合功能，讓學生學得新鮮、學得愉快、學得主動。本課以體驗春天的快樂為主題，以春天「要下雨了」為主線，以「乙個毽子」為練習手段，以**氣氛渲染情景氛圍，讓學生圍繞情景中**自編各種毽子動作，提高了學生學習各種體育技能，培養學生體育運動興趣。
同時本課以遊戲為主導，以語文內容中的情景串通本課內容，使教材遊戲化，寓遊戲於教學，引入各環節。
下面就這點在本節課中的體現談談本人上完課後的反思：
1、抓住本學科的特性。通過課堂教學反映：「在教學中存在學科的特性體現不夠充分」，體育學科應突出教師的主導和學生的主體，重在教師的「導」，讓學生圍繞「導」中完成各項練習。
2、抓好學科的真正價值，突出學科的實用性。通過課堂教學反映：「本課的身體練習體現不出實踐活動是課的主要形式」。
3、注重平時課堂教師的實踐和反思。多抓住課中的教學的「點滴」和關注學生的「閃光點」,提倡教學的開放性，讓學生在教師「導」中發揮自己的「優點」，讓學生體驗體育的真正價值。
總之，通過經歷這次活動，為我今後的發展，指明的努力的方向，是自身教學質量的飛躍。
四年級體育教學反思
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綜合能力訓練六 一 直接寫出得數 3.6 4.4 0.375 0.625 5 0.12 0.48 5.9 4.3 1.6 0.74 0.4 6.2 2.8 0.04 0.4 1.69 0.69 4 1.4 1.6 3.2 9.4 6.8 14.3 5.6 4.3 二 某小學九月份辦公費結算清單如下，...
四年級教學反思
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