王克薇講這次提高課讓我收穫很大，我很感謝學校能給我們年輕教師提供提高自己的機會，課後組內老師的評課更是讓我受益匪淺。總體來說我覺得我的這次提高課比以前有了較大的提高，當然其中也存
在著一些不足，以下就是我對本節課的反思。
一、我這節課的教學目標是面向全體學生，我覺得這一點我做的還可以，我讓每個學生在上完我的這堂課後都有所收穫，而不僅僅是只面對一些成績好的同學。
二、我的教學方法和過程：我在教學過程中創設各種情景，鼓勵學生大膽地使用英語，對他們在學習過程中的失誤和錯誤及時的給予了指正，但對他們積極學習英語勇於發言的精神給予了鼓勵。這樣就為學生提供了自主學習，直接交流和充分表現自我的機會。
鼓勵學生通過體驗、實踐、合作、探索等方式，發展聽、說、讀、寫的綜合能力，創造條件讓學生能夠**他們自己的一些問題，並自主解決問題。
這些與我以前的授課過程相比就是一些提高的地方，實踐也證明了這些方法能讓學生更快樂積極的去學習英語並且也收到了很好的效果。
三、一些不足：我覺得我這節課最大的不足之處就是沒有做到對學生進行有效的評價。因為評價可以使學生認識自我，樹立自信，有助於反思及調整自己的學習過程。
評價可採用測驗及非測驗形式，平時應更重視形成性評價，對學生回答學習過程中的表現所改進的誠績，及反映的情感、態度、策略等方面應給予及時的評價，如有口頭評價、等級評價、學生之間互相評價等方法，充分發覺學生的進步，鼓勵學生自我反思，自我提高。我覺得我在這點上做的還是不夠好，以後我應該從這方面著手提高我的課。
總而言之我的課還有待於進一步的提高，雖然已經有了小小的進步，但我決不會滿足和停留在這個層次，我今後還會積極的專研業務，多向有經驗的老教師和優秀的同行們學習，努力讓自己也成為一名優秀的英語教師。
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