unit five 單元總結
短語歸納
talk about 談論give a talk 做報告/演講
in the future 在將來grow up 長大
a fear of heights 恐高model planes 飛機模型
lead a team 領導團隊play with 和…….玩耍；玩……
***e true 實現run a business 經營生意
on weekends 在週末give advice to sb. 給某人建議
all around the world 世界各地 some…others… 一些……一些……
be sure 確信the opposite of… ……的反義詞
用法集萃
be good at (doing) sth. 擅長（做）某事hope to do sth. 希望做某事
be nice to sb. 對某人好make sb. do sth. 讓某人做某事
stop…(from)doing… 阻止……做wish sb.sth. 祝願某人某事
what about doing sth.？ 做某事怎麼樣no matter what… 無論…….
make sb. + adj. 讓某人處於什麼狀態had better do sth. 最好做某事
encourage sb. to do sth. 鼓勵某人做某事
if條件句
if條件不一般，表示假設記心間。
條件句若放在前，逗號要放句中間。
主句若為祈使句，從句常用現在時。
主句若是表將來，主將從現要牢記。
比較等級變化口訣
比較級要變化，一般詞尾加-er。詞尾若有啞音e，直接加r就可以。
注意重讀閉音節，單個子音字母加y要雙寫。子音字母加y，要把y改i。
最高端加-est，前面加the莫忘記。形容詞是多音節，只把more，most前面寫。
英語提高課八年級上第五單元課後反思
王克薇講這次提高課讓我收穫很大，我很感謝學校能給我們年輕教師提供提高自己的機會，課後組內老師的評課更是讓我受益匪淺。總體來說我覺得我的這次提高課比以前有了較大的提高，當然其中也存 在著一些不足，以下就是我對本節課的反思。一 我這節課的教學目標是面向全體學生，我覺得這一點我做的還可以，我讓每個學生在上...
八年級語文下冊第五單元總結
八下重點文言文知識歸納 與朱元思書 與朱元思書 1 作者 吳均，南朝梁文學家。解題 與 給予。書 信。題目的意思是寫給朱元思的一封信。信中述說旅行所見，寥寥一百四十餘字，把富春江富陽到桐廬一段的山光水色描繪得生動逼真，使人讀後悠然神往，就像置身於奇山異水之間，是六朝駢體文中描寫山水景物的妙品。2 解...
八年級下第五單元複習
八年級下 歷史與社會 複習提綱 第五單元 工業文明的來臨 1 隨著商業的發展，小作坊的生產滿足不了市場的需要，生產規模越來越大，小作坊就發展成為手工工場 手工作坊 手工工場 工廠 手工工場出現在14世紀的義大利，以後擴充套件到西歐的其它國家。2 手工工場和手工作坊的比較 3 16世紀農業仍然是西歐的...