解二元一次方程組的教學反思

2021-07-09 13:17:29 字數 418 閱讀 2339

袁嵐本節課是在學習用代入法解方程組知識的基礎上,又進一步來增加學生解方程組的方法與技巧。代入消元法對於學生來說較為容易掌握,但加減法難度就大了。

本節課的教學重點與難點:掌握用加減消元法解二元一次方程組的方法,明確用加減法解元一次方程組的關鍵是必須使兩個方程中某乙個未知數的係數的絕對值相等。在整個學習過程中,學生不僅學會了怎樣用加減法解二元一次方程組,特別是在學習過程中學會了分類、比較、歸納的數學思想。

「 解二元一次方程組 」 是 「 二元一次方程組 」 一章中很重要的知識 ,具有承前啟後的作用,一方面,它豐富了了一元一次方程、二元一次方程及二元一次方程組的相關知識,同時又是今後學習方程組知識應用的基礎。通過本節課的教學 , 使學生明白用加減法解二元一次方程組的思想和具體方法步驟,但還需要通過強化練習,才能達到熟練。

加減法解二元一次方程組教學

反思袁嵐

解二元一次方程組教學反思

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代入消元法的教學反思 碭山五中陳偉 這次公開課,在前期充分準備和同組數學老師的幫助下,我及時發現授課中的不足,並不斷改進,使得公開課順利完成。這次公開課使我有很大的進步,尤其是在教學中能夠結合教學內容把生活中問題同數學聯絡起來激發學生的學習興趣,能根據新課改的要求充分調動學生的積極性,讓全體學生主動...

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