第一框1、人身權利是公民最根本的人身權利。它包括（ ）和（ ）。
2、人格權的含義及構成
人格權就是做人的權利，它是公民的基本權利，包括人身自由權、姓名權、肖像權、名譽權、隱私權等精神性人格權。
3、人格權的特點：人格權是與生俱來的，與生命相伴，每個人單獨享有，不得轉讓，拋棄，繼承，也不受他人非法限制，更不可能與我們的人身相分離。
4、人身自由權利的作用：人身自由是我們參加各種活動，充分享受其他各種權利的沒有人身自由，其他的自由也難以享受。
4、 侵害公民人身自由的行為有哪些？
5、 為什麼說生命健康權是最根本的人身權利？
6、 我國法律關於未成年人的特殊保護措施
我國法律禁止未成年人，禁止溺嬰，棄嬰，禁止用工作單位非法招用未滿（ ）周歲的未成年人，禁止安排未成年人從事礦山下井、有毒有害、勞動強度大的勞動。
7、 法律特殊保護未成年人的原因
（1） 未成年人是祖國的未成年人的成長關係到國家和民族的未來。
（2） 由於年幼、( )和（ ），未成年人的生命健康較容易受到侵害。
（3） 社會上存在這一些危害未成年人的現象。
8、對公民生命健康權加以保護的法律有那些？
第二框1、怎樣積極行使生命健康權
（1） 我們有珍愛生命，維護健康，積極提高健康水平。
（2） 我們有權在恢復健康；
（3） 當自身生命健康受到他人非法侵害時有權
（4）注意自身生命安全和健康，使自己處於免收他人侵害，這不僅是公民的（ ），也是我們對自己的除了外公民的生命健康權不得讓與會拋棄。
2、我們為什麼要關愛他人的生命與健康？
（1）我們在享有生命健康權的同時，負有不得侵害他人生命健康權的義務。任何人不得非法剝奪他人生命，即使也不允許，因為這是（ ）的行為；任何人不得故意或過失造成讓他人受傷、生病，因為這是侵害的行為。
（2）侵害他人的生命健康權，既損害他人的也損害了（ ），行為人要依法受到相應的制裁。
（3）我們要關愛遠離做遵守法律的公民。
人教版八年級下冊思想品德試卷 第三課
第2課時同樣的權利同樣的愛 6 1.公民行使健康權有哪些方式。1 我們有權珍愛生命,維護健康,積極鍛鍊身體,提高健康水平,使自己擁有強健的體魄和煥發向上的精神。2 有權在患病時及時醫治,恢復健康,增強體質。3 當自身生命健康受到他人非法侵害時，有權依法自衛和請求法律保護。2 為什麼說 輕生或自殘等行...
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八 五 班陳輔貴殘缺回憶 殘血家族 第一課人類的朋友 1 自然資源的含義 指從自然環境中得到的，可以採取各種方式被人們使用的任何東西。包括可再生資源和不可再生資源兩類。生物多樣性是自然界的主要特徵。2 3 2 自然環境包括那些因素？4 答 地質環境 水環境 生態環境 大氣環境 空間環境等。3 人類與...
八年級人民版下冊思想品德第三四課知識點
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