南京師範大學何永康在高考作文高分探秘中說：「一篇作文，必須有亮點。它可以是乙個巧妙的構思，可以是乙個生動傳神的細節，可以是乙個內涵比較豐富的好句，可以是乙個用得很有個性的詞，可以是乙個煉出來的字，甚至可以是乙個別具風采的標點符號……總而言之，它必須有光輝。
」是的，在作文中，必須要有亮點。如果沒有太陽，星星亦可；如果沒有星星，螢火蟲也行。一篇作文，哪怕是螢火蟲樣的乙個小亮點，也能讓閱卷老師眼前一亮，心中一動。
語言是作文給老師最為表層的感覺，精彩的語言會如一縷清風輕輕拂去閱卷老師久坐的疲憊；亮麗的語言會如一杯冰茶，甜甜滋潤閱卷老師渴求佳作的心田。那麼，讓學生作文的語言精彩亮麗起來吧，讓語言給作文提公升檔次。以下，筆者精心選擇了學生習作中有代表性的語段，舉例來說一說教學中較有成效的做法。
一、用形象具體可感的語句替代抽象空泛的敘述
鮮活的意象有著比抽象的概念更豐富的內涵，可為讀者提供更多想象和品味的空間，同時會使作文的語言文采飛揚。
我們來比較下面一組句子：
句子一：我們應該學會放棄，當我們走過秋天，走過許多艱難，待一生走完，待曾經的放棄轉為現在的擁有，你會發現，原來，是不斷的放棄，組成了完美的人生。
句子二：傾聽自己的心跳，充實自己的智慧型，用自己的左手教會右手怎樣去放棄。當穿過西風凋碧樹的季節，穿過為伊消得人消瘦的隘口，待一生走完，待曾經的放棄轉為現在的擁有，你會於驀然回首之間發現，原來，是不斷地放棄，組成了完美的人生。
句子二中，把句子一的「秋天」換成了「西風凋碧樹的季節」，「艱難」換成了「為伊消得人憔悴的隘口」，在「你會發現」中插入了一些語句，變成了「你會於驀然回首中發現」。這樣，就用一些具體可感的語句替代了原來較為抽象空泛乃至蒼白的敘述，處理後的句子形象可感，意境優美，富有文采。而且，加入的是一些古代詩詞化用的詞句，增加了語言的文化底蘊。
這就要求，我們在寫作中，必須有這樣一種意識：用形象去替代抽象，用細緻入微的描寫替代泛泛而敘。
《怎樣讓作文語言亮麗起來》教案
山東省沂水縣馬站鎮初級中學蔣清傑張德鳳 課題 怎樣使作文語言亮麗起來 目標 1 體會動詞 形容詞 疊詞 擬聲詞的妙處 2 體會各種修辭的表達效果 3 體會詩詞在文章中的表達效果 4 體會各種句式的妙處 5 學會活用化用 一 精選用詞，為語言增添文采美 寫文章首先要選用最能反映事物本質特徵的那個詞語。...
讓學生作文語言靚起來
文章新穎的素材，精巧的構思，精確的立意，無不以語言為載體。一篇文章要鮮活感人，光彩照人，神奇動人，一定要讓語言靚起來。如何讓學生作文的語言靚起來呢？在平時的教學中，我做了一些嘗試，覺得要讓學生從以下幾方面入手。一 錘煉詞語，活用句式，豐富出生動和諧之美 錘煉詞語，準確使用動詞和形容詞，一定能使文章的...
如何讓中考作文語言亮麗生輝
作者 鄭虹林 那麼一篇得高分的中考作文，也必然是語言暢達優美，用語精妙創新。所以中考作文成敗的關鍵，很大程度上取決於學生的作文用語。乙個好的用詞，乙個美妙的句子都會讓閱卷老師眼前一亮，尤其在作文的開頭和結尾，打造一兩個優美的句子或個性化的語言，更會給閱卷老師留下深刻的印象，想不得高分都不易。下面我就...