優質課說課稿：
高分作文訓練
磊口一中
李慧麗高分作文訓練說課稿
一、 說教材
1．教材簡介
由於九年級課程早已結束，我就自己編寫了這樣一課。這是一節作文訓練課，本節課通過語言篇、結構篇和立意篇來向學生展示如何寫一篇高水平的作文。
2．教學重點
指導訓練學生寫出高水平的英語作文。
3．教學難點
掌握一些寫作技巧，在不犯語法錯誤的同時，讓自己的文章新穎獨到，給人眼前一亮的感覺。
4．教學目標
（1）、知識目標
掌握寫作的一些基本方法，了解寫作中常出現的十大錯誤。
（2）、能力目標
通過介紹一些寫作技巧，最終提高寫作能力。
（3）、情感目標
通過欣賞英文歌曲，一是培養學生的學習興趣，二是鼓勵學生樹立雄心壯志，為自己的理想而奮鬥。
二、說學生
同學們已經學完三年的正規教材，已經具有相當的聽、說、讀、寫水平，通過介紹一些寫作方法和技巧，引導學生在十分鐘完成一篇80字的作文。
三、說教法
對於本節課我主要採用以下幾種教學方法：
1、多**教學法。
通過《proud of you》歌曲的欣賞，培養學生學習英語的興趣，並引導學生樹立雄心壯志。還通過多**向學生展示了寫作的方法、技巧和常見的錯誤。
2、啟迪思維法。
利用預設的問題來啟迪引導學生思維。
四、說學法
1、開口法。
大膽張口說，錯了沒關係，在教師的幫助下可以得到正確的語句。
2、實踐法。
學生只有親自實踐，改正錯誤的句子。動手將資訊組織起來寫文章，最終達到寫的目的。
3、小組合作法。
小組合作，可以充分利用優生資源，互相幫助，互相提高。
五、說教學過程
1、匯入：利用一首英文歌曲匯入，既培養了學生的學習興趣，又從歌詞中激勵學生要樹立偉大理想，並為自己的理想而努力奮鬥。
2、呈現：分別從語言篇、結構篇和立意篇三個方面向學生呈現寫作的一些方法和技巧。語言方面注意句式要豐富，結構要清晰明了，立意要有獨到之處。
要想寫出一篇高水平的作文，必須在三個方面下功夫。另外呈現出不同種類的介詞，讓學生學習和掌握。
3、練習寫：通過呈現給學生一些寫作的方法和技巧，現在是練習寫的時候了。學生可以利用剛才所學的一些方法，練習寫一下2023年的中考作文，時間限定是10分鐘。
要求學生在寫作完成後，兩人一組先互相改錯，這時教師在教室走動，幫助學生解決問題。最後，抽一篇作文和大家一起分析評判。
5、總結：通過學習、練習，最後總結出在作文中常見的十大錯誤，讓學生記在心裡，目的是避免在以後的寫作中出現相同的毛病，爭取讓學生在短時間內，最大限度提高自己的寫作能力，能在中招考試中寫出一篇較高質量的作文。
作文說課稿
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作文說課稿 1
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