一、前言：
十年，這裡承載著同學們越來越多的心靈之聲；十年，這裡凝聚著老師們孜孜不倦的付出；十年，更彰顯出本校對學生心理健康狀況的高度關注；回顧過去，我們無比欣慰，展望未來，我們豪情滿懷。在心理健康教育與諮詢中心成立十週年這值得歡慶的時刻，我們希望通過舉辦中心十週年成果展，向全校師生交出乙份滿意的答卷；同時，也想藉此機會，向一直默默為同學們排憂解難的中心老師及關心支援中心工作的學生處領導表達誠摯的謝意和衷心的祝福。
或花開花落，斗轉星移。十年一瞬，我們見證了千萬西政學子的心理成長，等待他們滿載歸來。
學生處的領導和敬愛的老師們以西政的名義在十年間始終不變地守候學子的心靈家園，用一封封信，一次次活動，一場場講座，一段段諮詢捎去了對學子們衷心的祝福。
而中心也不知不覺在祝福中成長了十年，帶著無數學子的歡笑、悲傷、喜悅、哀愁，低沉而吟，高吭而歌。
本次活動承載著西征學子漫長的心理路程，老師們溫馨的祝福，一定交出十年來你我滿意的答卷。
二、活動主題：
風雨十年，你我同心
三、活動目的：
本次舉辦的心理健康教育與諮詢中心十年成果展，在向全校師生展示中心過去十年所取成果的同時，也是一次心理中心自我宣傳的良機，從而有利於擴大中心影響力，為同學們發現和解決心理問題提供更多的途徑；同時，也為了向中心的在職老師們及一直關心中心工作的學生處領導表達謝意，激勵自我在日後的學生心理輔導工作中再接再厲，從而踏上心理健康教育諮詢中心又乙個十年征程。
四、活動時間：
11月底（具體時間可以調整）
五、活動地點：
學生活動中心前面和學生活動中心門前校道一側
六、活動內容：
（一）心理健康教育與諮詢中心成立十週年成果靜態展、動態展；
（二）現場問卷調查；
（三）同學對心理健康教育與諮詢中心未來發展寄語；
七、活動前期準備：
（一）準備十週年成果展所需宣傳資料及相關物資
1、寫真設計
2、**製作
3、小海報製作及宣傳
4、傳單製作
（二）宣傳中心成立十週年活動
1、張貼寫真
2、在各教室和活動現場****
3、張貼小海報
（三）聯絡十週年活動成果展到場助理，準備講解內容和現場所需物資並申請相應場地。
1、場地布置圖如下
八、活動流程
（一）活動現場安排：
1、在寫真、**宣傳區由講解員向廣大同學就中心成員組成、中心的發展史進行簡介；
2、就同學們對心理諮詢中心的了解、意見進行調查並協助同學填寫調查、現場解答等；
3、向同學們送發傳單並邀請同學填寫調查問卷、維護秩序；
9、任務分配
十、活動所需及其預算
總計：約422.2元
十一、工作總結
大學生心理健康教育與諮詢中心職責
一 負責全院學生心理諮詢與教育的管理 業務工作。二 負責對學生進行心理健康狀況普查工作 開展日常的個別或團體心理諮詢工作。三 建立學生心理檔案，保管學生心理健康資料。四 負責制定和修訂心理健康教育與諮詢中心及心理諮詢員有關規章制度工作。五 負責心理諮詢與健康教育有關情報及資料的收集工作。六 負責大學...
心理諮詢中心介紹
心理健康與諮詢中心的建立 構想 一 心理健康與諮詢中心的簡介 心理健康與諮詢中心是立足於心理服務工作，面向全體同學，本著 服務學校發展，服務廣大同學 的宗旨，旨在通過搭建心理互動平台，幫助同學們及時有效地解決所存在的心理問題。心理健康與諮詢中心堅持 理解 保密 熱情 的原則，通過諮詢,心理知識的宣傳...
心理健康教育與保護諮詢制度
學校心理健康教育工作，是學校整體工作的乙個重要組成部分，也是促進未成年人健康成長的重要抓手。為切實搞好心理健康教育，使學校心理健康教育更易操作，使教師的教育活動更有利於維護和培養未成年學生的健康心理，促進學生素質的全面提高，我校制訂了相應的制度。具體如下 1 認真貫徹上級主管部門的有關精神，加強對中...