「攜手成長」主題班會策劃書
大學生心理健康成為越來越熱的話題，社會越來越關注大學生心理健康。14、15班團委在學生會心理健康部的指引下特舉辦以「攜手成長」的主題班會活動。
一、活動主題：
健身健心、你我同行、快樂人生
二、活動宗旨：
在全院學生中營造一種關注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康氛圍，通過組織設計一系列內容豐富、形式多樣、參與性強的活動，在宣傳心理健康知識的同時為學生搭建起鍛鍊心理品質、提高心理素質的平台，全方位地加強對學生的心理健康教育。
三、活動雙方：
活動主辦方：資訊工程學院09級14、15班班委、團委
活動協辦方：
四、活動開展應注意的事項:
1、 活動開始前，活動主辦方應提前準備好活動的場地，並布置好活動的場地
2、所有活動人員必須積極配合，以便活動的正常舉行
3、活動主辦方選出公關人員，以便維持當天活動現場的秩序
4、活動人員必須按時到場參加活動，有秩序的進出活動現場，避免安全事故的發生
五、活動內容:
開篇: 心理健康知識介紹
1、、微笑握手
目的：舒緩緊張的心情，和諧氣氛；增強成員間的親切感，達到對團體的認同。
時間：大約15分鐘
操作：成員打破原有的格局，在場地自由的走動，並盡可能的和不同的成員握手，握手時注意：目光注視著他人，道一聲：
「你好」！看看誰在最有限的時間握手最多。自由走4-5分鐘後領導者喊暫停，正在握手的任何兩個隊員，由剪刀石頭布決定誰上台發表自己加入這個團體以來對這個團體的看法和感受。
（握手時可以說祝福的或感想的話，但不能耽擱時間太久）
2、勇於承擔責任
目的：主動承擔責任
時間：大約20分鐘
規則：成員相隔一臂站成幾排（視人而定），領導者喊一時，向右轉；喊二時，向左轉；喊三時，向後轉；喊四時，向前跨一步；喊五時，不動。當有人做錯時，做錯的人要走出列、站到大家面前先鞠一躬，舉起右手大聲說：
「對不起，我錯了!」
組織討論：這個遊戲說明了什麼問題？
督導： 面對錯誤時，大多數情況是沒人承認自己犯了錯誤；少數情況是有人認為自己錯了，但沒勇氣承認，因為很難克服心理障礙；極少數情況有人站出來承認自己錯了。
3、突破自我
（上來乙個女生 ，男生勇於向其表白（兩位絕對不認識）要求真誠）活躍一下氣氛
4、我愛記歌詞（唱上一句接下一句）活躍一下氣氛
5、成長歷程(同學自我介紹—自己的成功與失敗)
6、毫無秘密(同學間相互提問)
7、合唱歌曲
8、心理知識有獎問答。.
六、活動流程：
1、活動人員入場
2、主持人介紹到場嘉賓與相關人員
3、活動按照活動內容開始
4、活動結束，工作人員收拾好相關器材
七、活動總結:
活動雙方總結出活動的成功與不足之處，寫出書面總結上交給各二級學院學生會備案
資訊工程學院09級14-15班班委
二零一零年四月十九日
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