2011－2023年度評估自評報告
一、 基本情況
龍程小學（原橋瀝小學）創辦於2023年9月，占地面積14030平方公尺，建築面積7736平方公尺。學校現有教學樓二座，大禮堂一座。科學樓一棟，教師宿舍樓一棟，生物園乙個，燈光球場2個，有200公尺環形塑膠跑道，桌球臺8個（室外6張，室內2張）單雙槓、沙坑等體育設施齊全。
配有電腦室、多**室、**舞蹈室、美術室、書法室、科學實驗室、少先隊室、廣播室、醫務室、圖書室等功能室，能滿足學校教學需要。
本年度學校共有教職員工46人，其中專職教師38人，全體教師都具有備教師資格，學歷百分之百達標，全校現有21個教學班，學生1100人。
本年度董事會投入20多萬元，對我校原來的16個多**課室全部進行了更新，對電腦室的20多台電腦進行了維護更換，對學校食堂按有關衛生標準重新進行了改造，對舊爐灶，進行了更換，本年度教師工資進行了兩次漲幅，達到人均增加工資350元，還積極為教職工購買社保，我校參保為100%。學校領導班子做到老中青相結合，教師隊伍比較穩定。
二、 主要做法與成效
（一） 執行法規強化依法治校理念
1. 學校產權明確合法，房屋場地都為租用，證照齊全，手續完備，按照物價局核定標準收取學生費用和舉辦者大量投資，經費**合法，穩定，收費退費嚴格執行國家有關規定，並有足夠的資金保證學校的正常運轉和持續發展。學校依法成立了董事會，成員包括舉辦者，校長，中層行政和教師代表。
2. 依法治校，我校實行董事會領導下的校長負責制，做到校長任期穩定，董事會與校長職責明確，做到了決策與執行權分離，校長全面負責學校管理工作和貫徹落實董事會成員從不干涉校長的日常工作，校長定期向董事會報告工作情況。
（二） 提高素質，建立強有力團隊
1. 加強幹部隊伍建設，學校領導年齡結構合理，最大53歲，最小29歲。我校配有校長一名，小教高階；教務主任一名，小教高階；德育主任一名，小教一級，後勤主任一名，小教一級，工會主席一名，中教一級。
學校行政除校長外都能堅持在教第一線任主科教學。我校依法成立了教代會。工會和學生家長委員會，動作正常。
2. 加強教師隊伍建設。嚴把教師進校關，在校的所有教師均持有教師資格證。
學歷100%達標。進一步加強了師德師風建設，老師精神面貌大有改觀。我們向全體家長公布了學校領導聯絡**，家長的意見或建議可直達校長。
並建設了老師投訴信箱，實施了師德月考制度，量化考評結果納入工資獎懲範疇。
3. 切實加強班主任隊伍建設和培訓，開學初，集體組織了班主任培訓，班主任工作有章可循，學校制訂了班主任一日常規，班主任周工作考核要點，家訪方案等制度，班主任的工作水平有很大提高。受到家長的好評。
我校生源比較穩定，其中班主任這一塊功不可沒。
（三） 健全人格，強化學校德育工作
1. 加強學生自我管理，我校設立了少先隊文明監督崗，各班以班幹部為骨幹，設立文明監督員，讓學生自我監督，自我管理，每週的流動紅旗得主，多**於學生值勤結果。
2. 加強誠信教育圍繞「樹文明誠信校風，做文明誠信學子」為主題開展系列活動。如：收集誠信格言，舉行講誠信故事，唱誠信歌曲，朗育誠信警句，開展演講，徵文比賽等活動。
3. 加強了行為規範教育，常年開展「知榮辱，明禮儀，守法紀，樹新風」的檢查評比活動。深化了基礎文明養成教育，學校還制定了養成教育實施方案，在衣著，語言，行為等方面培養學生良好的習慣。
依據《文明班級評比方案》對各班的行為規範執**況進行周評比，班與班之間，同學與同學之間形成了互相監督，共同進步的良好風氣。學校本年度在每個節假日都要致家長一封信，每學期召開一次家長會，召開一次班主任經驗交流會。
（四） 落實課改常規，提高教學質量
1. 創新管理，落實常規，嚴格執行新課程綱要，開齊課程開足課時學校制定了落實教學常規的措施：一是規範教學行為；二是制訂嚴格的授課計畫；三是加強對落實對教學常規的督查；四是多渠道及時掌握教學情況。
校長和行政人員除有計畫聽課外，還採取隨機聽課和巡視課堂的方式了解課堂教學情況；五是認真組織好每次抽查，認真做好質量分析。
2. 注重考研，提高效率，向四十分鐘向效率，向科研要質量，切實減輕學生課業負擔。一是大力推進教學手段的變革。
所有教師都能較熟練使用多**裝置組織教學，三分之一的教師能自主製作教學課件；二是大力推進課堂教學教研，老教師示範課，新教師匯報課，外出學習教師傳達課，及本校教研課題的研究，已成為常規，周一英語，周二語文，周四數學，為各組評課研討時間。
3. 創新校園文化，提高學生素質，給學生動手實踐的時間和空間，我校開設了繪畫，舞蹈，合唱，武術，書法，剪紙，電腦，籃球，桌球，象棋，羽毛球，硬筆書法，英語口語等興趣小組，舉辦了手抄報比賽，英語演講比賽，數學口算競賽，國學誦讀，作文競賽等活動。
這些活動的開展，營造了濃郁的「自主實踐」的氛圍，啟迪了學生的智慧型，促進了學生的自我發展。
4. 倡導讀書，拓寬視野，學校不僅要求老師加強讀書學習，各班還建立了讀書角，多讀書，讀好書，讓學生養成良好的讀書習慣，學校硬性規定晨讀，各班統一讀書，不得做其它事情，養成每天讀書的習慣，我校堅持抓學習讀書，寫字的坐恣訓練，把身正，肩平，足平，一拳，一尺，一寸，編成口訣，要求學生會背會做，並納入行政檢查考核範圍。
學生學習習慣好了，學習的方法多了，學習能力也自然提高了，一年來我校參加鎮級各種比賽，都能取得好成績，2023年春季，我校六年級林詠詩，伍秀清，鄧秋蒙，參加鎮作文競賽獲一等獲和三等獎。今天的英語口語比賽，我校派9名學生參加，入圍就有8名同學，今年苗子工程挺拔抽查，我校林詠詩被振興中學入錄，莊玉青，柳洪龍被光明公辦班錄取，還有古妙嫻等6名學生被民辦班入錄，張佳慧，劉磊被虎門外國語學校入錄。
（五） 以人為本，加強後勤管理
1.加強安全管理，學校不但對學生進行安全教育，每學期都要就安全防範，注意事項等問題發給《致家長信》倡導學校與家庭共同努力，保證學生的人生安全，每學期我們都組織學生進行消防疏散演練和應急逃生演練，學校為保安室配齊防暴器材，成立由年輕教師組成的護校小分隊，裝好了16個監控**儀，今年5月份，我們還請了常平分局和橋瀝派出所警官來校為學生授法制教育課。
體育評估自評報告
高平四中 中小學校體育工作評估 自評報告 我校為全面推進素質教育，提高學校體育工作水平，根據 學校體育工作條例 國家學校體育衛生條件試行基本標準 切實保證中小學生每天一小時校園體育活動的規定 和教育部 中小學校體育工作評估辦法 等國家有關規定，認真開展以上工作，現自評如下 一 組織管理 1 學校成立...
督導評估自評報告
建設農場小學 二00五年九月 督導評估自評報告 我校根據督導室的布置安排下，結合學校的督導工作方案 計畫，評估與工作同步進行，邊工作 邊積累 邊提高 邊評估，現同學校年末工作對學校開展評估工作，根據各部門自評報告內容，確定自評總得分為952.6分，自評等級為一類，經教職工會和校務會討論 修改，形成此...
316督導評估自評報告
二 學校成立了督導評估自評小組 組長 郭巨集斌 副組長 景永峰 成員 李世榮 宜娟娟 薛東霞 薛福和 高永峰 馬園園 韓世雄 管朝 薛崢齊 李娜 強欣 三 評估內容任務 辦學方向，辦學經費，辦學條件，教師隊伍，學校管理與教育教學，教育教學質量。四 評估依據 陝西省學校發展水平督導評估316工程實施方...