一、古今異義
1、高可二黍許(可:大約。今常用作表示許可,可能,值得,同情,轉折等)
2、而計其長曾不盈寸(曾:尚,還。今常用義為:曾經)
3、蓋簡桃核修長者為之(簡:簡拔,選擇。今常用義為:簡單,簡直等)
4、其兩膝相比者(比:古義為挨著;今義為比較)
5、嘗貽餘核舟一(嘗:古義為曾經;今義為嘗試)
6、臥右膝(臥,動詞的使動用法,使……平放。今意:躺下,躺著的樣子 )
二、通假
1、舟首尾長八分有奇(有通又,用在整數和零數之間計算數目。下文「為字共三十有四」中「有」同此)
2、篛篷覆之(「篛」通「箬」,箬竹的葉子)
3、詘右臂支船(「詘」通「屈」,彎曲)
4、左手倚一衡木(「衡」通「橫」)
5、右手攀右趾(「攀」通「扳」,往里拉)
三、詞類活用
1、中軒敞者為艙,篛篷覆之(名詞「篛篷」用作動詞「覆」的狀語,表示動作行為所用的工具:用篛篷)
2、石青糝之(名詞「糝」,原意是煮熟的公尺粒,在此用於代詞「之」的前面,用作動詞:塗染。)(名詞「石青」作用如動詞的名詞「糝」的狀語,表示動作行為所用的工具:用石青)
3、中峨冠而多髯者為東坡(峨冠:名詞用作動詞,戴著高高的帽子)
4、臥右膝,詘右臂支船,而豎其左膝(「臥」、「詘」是不及物動詞,其動作是主語使賓語具有的,用作使動:使……臥,平放;使……屈,彎曲。「豎」是形容詞,其性質是主語使賓語具有的,用作使動:
使……豎,豎起)
5、明有奇巧人曰王叔遠(奇巧:形容詞作名詞,奇妙精巧)
6、居右者椎髻仰面 (椎髻:梳著椎形髮髻
四、一詞多義
奇:明有奇巧人曰王叔遠奇異、罕見、(手藝)奇妙,奇特。
舟首尾長約八分有奇零數,餘數。
有:明有奇巧人曰王叔遠有
舟首尾長約八分有奇通「又」用在整數和零數之間。
為:為宮室、器皿、人物雕刻。
中軒敞者為艙是
可:高可二黍許大約
珠可歷歷數也可以
端:東坡右手執卷端名詞,「畫卷的右端」
其人視端容寂形容詞,「端正、正」
木:能以徑寸之木木材
以至鳥獸、木石樹木
者:中軒敞者為艙 ......的部分
居右者椎髻仰面 ......的人
曰:明有奇巧人曰王叔遠叫作
文曰:天啟壬戌秋日是
扇:旁開小窗,左右各四,共八扇扇,量詞
居左者右手執蒲葵扇扇子
啟:啟窗而觀,雕欄相望焉開啟
天啟壬戌秋日古代稱立春、立夏為「啟」
而:中峨冠而多髯者為東坡連詞,並且
而計其長曾不盈寸轉折,但是
以:能以徑寸之木用
以至鳥獸、木石甚至
五、句式
1、判斷句
蓋大蘇泛赤壁雲(「大蘇泛赤壁」是主謂片語,在句中充當謂語,說核舟刻的是什麼,主語承上一分句賓語省略:核舟。「蓋」,副詞,相當於「大概」。)
中軒敞者為艙
中峨冠而多髯者為東坡(以上兩句用動詞「為」表示判斷)
2、定語後置
其兩膝相比者,各隱卷底衣褶中(「相比」是中心詞「兩膝」的後置定語,「者」用作後置定語的煞尾,相當於「的」)
3、省略句
臥右膝,詘右臂支船……(句首省略主語:佛印)
佛印居右,魯直居左
各隱卷底衣褶中
居右者椎髻仰面
居左者執蒲葵扇
其船背稍夷,則題名其上(以上五句中,「居」、「隱」、「題名」後面均省略介詞「於」,「於」相當於「在」)
4、固定結構
如有所語(「有所」,固定格式,意思是「沒有……的人,或東西,或事情。」「所」字後面一定是動詞,「所」與後面的動詞組成的「所」字結構,充當「有」的賓語)
5、.雙重否定句
罔不因勢象形:全都是按照(材料原來的)形狀刻成(各種事物的)形象。 罔,沒有;無。 罔不,無不;全都。 因,順著;就著。 象,模仿,這裡指雕刻。
.6、倒裝句
嘗貽餘核舟一,原句應為:嘗貽餘一核舟。 又用篆章一,原句應為:又用一篆章。 蓋簡桃核修狹者為之,原句應為:蓋簡修狹桃核為之。 倒裝句表強調。
中考語文核心考點《核舟記》知識點
知識點總結可以形成知識結構,促進學生知識內化,引領學生透過現象看本質,找到知識的精華所在,這有利於我們突出重點,突破難點,達到整理 複習 鞏固所學知識,深化理解的作用,為後續學習奠定基礎。接下來,教育小編為大家提供了中考語文核心考點 核舟記 知識點,望大家好好閱讀。一 通假字 詘右臂支船 詘通屈,彎...
《核舟記》重點知識
核舟記 重點 難點 1.學習本文從總到分 從分到總,按照事物各部分的空間位置和人 物的主次,突出重點,作具體細緻的描述說明的寫作方法。2.掌握文章中的文言詞語 句式,理解課文的一些句子中數詞直接修飾名詞的詞序特點,了解文章語言的準確 簡明。3.了解我國古代雕刻技藝的精湛 成就的卓越,認識我國古代勞動...
《核舟記》文言知識整理
一 文學常識 1 核舟記 作者是明朝嘉善人魏學洢 約1596 約1625 字子敬,散文家,著有 茅簷集 2 本文選自清朝人張潮編輯的筆記 集 虞初新志 二 文言詞語 一 通假字 1 詘右臂支船 詘 通 屈 彎曲。2 左手倚一衡木 衡 通 橫 3 舟首尾長約八分有奇為字共三十有四 有 通 又 用來連線...