唐玄宗封族首領為封族首領為
唐太宗時把嫁給了吐蕃首領唐中宗時把嫁給了吐蕃首領
唐穆宗時，唐朝和吐蕃會盟，吐蕃刻成
科舉制度的確立
1、科舉制的誕生
（1）隋文帝時期，開始用的方法來選拔官吏。
（2）隋煬帝時，正式設立 ，科舉制度正式誕生。
2、科舉制的完善：唐朝時科舉制逐漸完善是完善科舉制的關鍵人物。
（1）唐太宗：擴充規模，增加
（2）武則天：武則天時開創了制度，又設立 。
3、常設的考試科目是和 。考中是做**的主要途徑。
4、科舉制的影響
二、合作**：
1、「皇榜盡處是孫山，賢郎更在孫山外」之中隱含著乙個成語「名落孫山」； 你知道「皇榜」、「名落孫山」都與我國古代的哪一考試制度在關嗎？這種考試制度是什麼時候正式誕生的？為什麼要用這種制度選拔**？
2看課本20頁「參與園地2」你怎樣理解唐太宗的這句話/?想一想，科舉考試最大的獲益者是誰？
三、拓展延伸：
學習了科舉制後，想一想，你對現在學校的考試制度和考試形式滿意嗎？你有什麼好的意見或建議？
四、達標檢測
1．回紇是哪個民族的祖先？（ ）
a．白族 b．彝族 c．藏族 d．維吾爾族
2．唐太宗將哪一位公主嫁到吐蕃？（ ）
a．金城公主 b．文成公主 c．高陽公主 d．尺尊公主
3、松贊干布與文成公主的關係反映的是（ ）
a、唐與南詔的關係 b、唐與吐蕃的關係 c、唐與突厥的關係 d、唐與回紇的關係
4、「正月十五那一天，公主答應來**。蓮花大壩不用怕，百匹駿馬迎接你。」這一材料涉及的歷史事件發生在 （ ）
a、唐玄宗時期 b、唐高祖時期 c、唐太宗時期 d、武則天統治時期
5、唐朝時在今新疆地區設定過最高行政機構和軍事機構的統治者是（ ）
唐高祖唐太宗唐玄宗武則天
abcd、
6、我國科舉制正式誕生在於誰統治的時期
a、隋文帝 b、隋煬帝 c、唐太宗 d、唐玄宗
7、下列哪位皇帝是開殿試之先風的
a、隋煬帝 b、唐太宗 c、武則天 d、唐玄宗
8、魏晉時期，選拔**依據的主要標準是
a才能和學識 b 門第和出身 c民族和地域 d等級和財產
9、科舉制度是用分科考試的辦法選拔**，最早採用這種辦法的是
a、隋文帝 b、隋煬帝 c、唐太宗 d、唐玄宗
10、唐朝青年李進是非常有名的騎射好手。他去洛陽參加科舉考試考中，這可能發生在下列哪個皇帝統治時
a、唐高祖 b、唐太宗 c、武則天 d、唐玄宗
11、唐朝詩歌繁榮的直接原因是
a皇帝的愛好 b 進士科重視考詩賦 c詩人輩出 d教育事業的發展
12、科舉考試考中進士科考試考取第一名的稱
a冠軍 b狀元 c榜眼 d探花
13、西方學者稱科舉制度為「中國的第五大發明」。下列關於科舉制的敘述，不正確的是
a 科舉制度是用分科考試的辦法選拔**
b 唐代創立並完善了科舉制
c 科舉制激發了讀書人的自信和熱情，用功讀書的風氣盛行
d 科舉制擴大了統治基礎，強化了**集權
15、下列詩句與實施科舉制的背景有關的是：（ ）
①洞房花燭夜，金榜題名時。 ②皇榜盡處是孫山，賢郎更在孫山外。
③十年寒窗無人問，一朝成名天下知。④風吹金榜落凡世，三十三人名字香。
abcd．①②③④
16、唐太宗派大臣護送她入藏時帶出了許多任務匠，還有穀物、果品、菜種、藥材……以及醫學、農學、天文曆法等書籍。藏族人親切地稱呼她為「阿姐加莎」。至今，青藏高原仍留下許多頌揚她的詩歌和傳說。
請回答：材料中的「她」是誰？留下這段千古佳話時的唐朝統治史稱什麼？
17、讀材料回答下列問題。
材料：唐太宗說：「自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨愛之如一。」
唐太宗所說的這句話是什麼意思?體現了怎樣的民族政策?
18、閱讀下列材料
唐太宗在端門看見新科進士魚貫而出，高興地說：「天下英雄，入吾榖中矣。」
請回答：
（１）請解釋唐太宗的這句話的意思。
（２）唐太宗為什麼感到高興？他是通過什麼制度達到其目的的？
（３）你知道該制度在唐朝最重要的兩科是什麼嗎？
五、教學反思
唐朝的民族政策與科舉制度共案
雙柏縣大莊中心校 中學部 一 二 四 陽光課堂教學案 學習目標 知識要點 1 通過本課的學習，了解唐朝開明的民族政策和科舉制度的簡要情況 2 了解吐蕃 回紇 南詔 靺鞨等民族的社會生活 發展和唐朝的關係 3 了解科舉制度在隋唐產生 確立和完善的史實，以及它給中國社會產生的深遠影響。4 培養學生在思考...
唐朝的民族政策與科舉制度共案 1
雙柏縣大莊中心校 中學部 一 二 四 陽光課堂教學案 學習目標 知識要點 1 通過本課的學習，了解唐朝開明的民族政策和科舉制度的簡要情況 2 了解吐蕃 回紇 南詔 靺鞨等民族的社會生活 發展和唐朝的關係 3 了解科舉制度在隋唐產生 確立和完善的史實，以及它給中國社會產生的深遠影響。4 培養學生在思考...
科舉制度與文化
光電101 3 張宇翔 201057501303 科舉制度的影響 中華民族有著上下五千年的悠久歷史，歲月的長河中，歷史的沉澱聚集成深厚的文化底蘊，不同時期的不同文化在這片廣袤大地的發展程序中一脈相承卻又不斷進步。這學期，中國古代文化常識 的課程讓我對那些已是過往的歷史有了更加深刻的認識，從文獻，天文...