作者：陳建強
**：《教育藝術》2023年第03期
中小學校管理現代化，是按照教育規律、學校管理規律和青少年的身心發展規律，以人的全面發展為核心，深化學校內部管理體制改革，加強內外部環境互動，有效地實施對人力、物力、財力、時間、空間、資訊等資源要素的整合，以最大幅度地提高學校的教育質量和辦學效益。
一、樹立校本管理新理念，轉變管理職能
國家推行新課程標準，實施新課程改革方案，深化教育改革，其實質是要求學校管理以體制改革為關鍵，以教學改革為核心，以教學思想和教育觀念的轉變為先導。然而，農村中小學管理觀念陳舊，理念滯後，管理者官本位思想意識濃厚，缺乏服務意識，缺乏正確的教育管理觀。突出表現為以「分」為本，嚴重扭曲了教學的價值取向；以「章」為本，形式主義氾濫，變本加厲地在規章制度上做文章，輔之以量化評分和經濟制裁，以罰治校，嚴重扭曲了教學的本性；以「權」為本，權力至上，排斥教育民主化和教育科學化，師生的民主參與和學校的學術研究也因此沒有了立足之地。
因此，學校管理應當樹立人本意識，尊重學生個性和教師尊嚴；應樹立競爭意識，增強效率質量觀念，以適應激烈的教育競爭；摒棄隨意裁量觀念，樹立依法行政觀念，做到程式合法、職權分明，提高學校管理的效能；樹立校本教研意識，促進教師專業發展和教學質量的提公升。
二、樹立創新意識，打造精細化管理
學校的發展所需要的新活力就**於管理機制的創新、管理方式的創新、管理評價機制的創新。綜觀教育管理的全過程，學校管理的創新內涵主要包括管理目標創新、結構創新、教育技術創新和管理人員創新。從客觀方面來看，包括學校的辦學思想、學校的教育體制、學校的育人觀念；從主觀方面來看，包括學校的課程結構、教育手段、教學方法、管理評價機制。
學校管理的精細化、規範化是提公升學生素質的基礎，而農村學校由於辦學條件、師資力量和生活環境等因素制約，要構建和諧校園文化，積極實施細節管理，必須克服乙個又乙個困難。精細化管理要注重細節管理落實，做到完善制度建設，強化過程管理，將管理中的各個環節：責任具體化、管理任務明確化；抓基礎重平時，抓常規重措施，抓過程重實效，抓規範促提高；做到崗位責任明確，層層管理要求有制度、有檢查、有評價、有反饋、有總結，構建學校精細化管理的網路化平台。
規範完善的管理制度，和諧卻不失彰顯學校辦學特色的校園文化建設，成為構建和諧校園文化的基礎。
論建立現代企業成本管理制度
摘要 企業沒有經濟效益，就無法生存和發展。提高經濟效益，必須提高成本意識，不斷完善基礎工作，建立現代成本管理體系。關鍵詞 目標成本 成本企劃 成本管理體系 一 現代成本管理體系 要點 1 目標成本 目標成本是指一定時期內產品要達到的成本水平，是成本管理工作的奮鬥目標。由於產品成本變動受設計 工藝水平...
對企業建立健全財務管理制度的思考
5 設計內容 設計內容是整個設計工作的精髓所在，本次設計工作按照 乙個基本制度 若干個具體制度 的方式把制度框架搭建起來，但在內部環境構建 人力資源及企業文化 風險因素評估等方面的具體細節問題上仍存在許多不足之處，下文將進行詳盡的分析。6 設計方法 設計方法包括實地調查和分析研究方法，並應根據不同的...
對建立健全學校安全管理制度的幾點思考
流芳中學張釗 當前，學校安全問題己成為學校工作的重中之重，全社會共同關心的熱點話題，生命高於天 安全重於泰山，學生生命安全是教育和諧發展的基石。青少年學生是祖國的未來 民族的希望。如何使他們在乙個安全 和諧 健康的環境中健康成長，關係到千家萬戶的根本利益，關係到學校的和諧與發展，關係到社會的穩定。據...