如何更有效地落實學校制度

班主任交流發言稿（華丹）

2011 年 10月 10日

為了加強對學生的基本倫理道德教育和基礎文明行為訓練，使廣大學生養成良好的行為習慣。促使他們身心健康成長，從而提高學生的政治思想和道德素質，我們在貫徹、執行《中學生守則》和《中學生日常行為規範》的同時，根據我校的實際情況，對學生在校日常行為提出「**準」，分別是：

一、男生不准留長頭髮、染髮，女生不准染髮；

二、不准佩戴首飾及穿奇裝異服；

三、不准穿拖鞋、背心進入課室；

四、不准在籃球場、教學樓前後平地及教學樓區域吃零食；

五、沒有佩戴學生證的不准進出校園。

要落實好「**準」，具體措施如下：

一、領導重視，管理到位

我校領導班子要重視德育工作，校長對德育工作把關定向，一名副校長主抓德育工作，對德育全面負責，實施指揮和管理。德育主任具體負責實際操作，學校的行政人員對德育工作全員管理、參與。德育領導小組成員包括方方面面：

人事幹部、大隊輔導員、團支部書記、年級組長都在其中。以班主任為基礎的德育隊伍是最基層的管理者，副班主任配合，形成我校全員管理、**管理的德育體制。

二、學校對班級各項管理、評比的措施

1、對學生檢查。

2、有評比制度、有序班評比。

3、行政每日值班制度和科任教師護導制度。

4、有評比的具體要求。

三、每月公布班級執行結果

每月公布評比結果，採用末位淘汰的評比方法，每天檢查、每週公布一次成績、每月將四周的成績累加，按80%的比例給予獎勵，學期末將每個月的成績累加，也按80%的比例評選出本學期的寧靜有序班。每班教室的門上分別用學生喜愛的圖案，如：小白鴿、紅花、小鹿、金盃、蘋果等給予獎勵，每學期更換圖案內容。

四、每學期末評出執行制度好的班，發獎狀以示鼓勵。