考標要求：
1 了解命題與逆命題的概念；知道命題有真假，會識別兩個互逆命題，並知道原命題成立，其逆命題不一定成立；
2 能分清命題的條件和結論，能把乙個命題寫成「如果….那麼…..」的形式
重點難點：
重點：命題的定義和形式，區分命題的真假；難點： 判斷命題的真假
一選擇題（每小題5分，共25分）
1下列語句中
（1）四川**讓中國人眾志成城；（2）中國加油！四川加油！
（3）對頂角相等 （4）過直線外的一點有且只有一條直線和已知直線平行
是命題的有（ ）
a 1個 b 2個 c 3個 d 4個
2 下列命題是真命題的是（ ）
a 真命題的逆命題是真命題，b 如果那麼a>b
c 如果 ac>bc,那麼a>b ; d 三角形的中位線平行於三角形的第三邊且等於第三邊的一半
3下列命題中，假命題的個數有（ ）
（1） 無限小數是無理數； （2）式子是二次根式；
（3） 三點確定一條直線； （4）多邊形的邊數越多，內角和越大。
a 1個 b 2個 c 3個 d 4個
4 下列命題中假命題是（ ）
a 有乙個角是直角的平行四邊形是矩形 ；b 對角線相等的平行四邊形是矩形；
c 四條邊相等的四邊形是菱形 ； d 有一組對邊平行的四邊形是梯形。
5 下列命題，真命題是（ ）
a 如圖：如果op平分∠aob,那麼,pa=pb；
b 三角形的乙個外角大於它的乙個內角；
c 如果兩條直線沒有公共點，那麼這兩條直線互相平行；
d 有一組鄰邊相等的矩形是正方形。
二填空題(每小題5分，共25分)
6 命題「對頂角」相等，的條件是
結論是7把「同角或等角的餘角相等」寫成「如果…那麼」的形式是
8 命題：「直角三角形中，30°的銳角所對的直角邊等於斜邊的一半」的逆命題是_________
9 命題：「直角三角形中，兩直角邊的平方和等於斜邊的平方」的逆命題是
10 請你任寫乙個真命題
三解答題（每小題10分，共50分）
11 寫出下列命題的條件和結論並指出它是真命題還是假命題：
（1）有乙個角是60°的等腰三角形是等邊三角形；
（2）等腰三角形底邊上的高和底邊上的中線頂角的平分線互相重合；
（3）各位上的數字和能被3整除的整數能被3整除；
（4）對角線互相垂直平分的四邊形是菱形；
八年級數學上冊132命題與證明教案滬科版
13.2 命題與證明 學習導航 命題與證明涉及平面幾何所要研究的基本內容之一，也是以後複雜圖形研究的重要基礎 在知識學習的同時，命題與證明逐步滲透了推理論證的格式，並介紹了命題的結構和證明的步驟，所以命題與證明也是推理論證的入門階段，命題與證明的內容是很重要的基礎知識，是關係到今後幾何學習的重要階段...
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九年級數學上冊教案
第二十六章二次函式 本章知識要點 1.探索具體問題中的數量關係和變化規律 2.結合具體情境體會二次函式作為一種數學模型的意義，並了解二次函式的有關概念 3.會用描點法畫出二次函式的圖象，能通過圖象和關係式認識二次函式的性質 4.會運用配方法確定二次函式圖象的頂點 開口方向和對稱軸 5.會利用二次函式...