兒童多動症，乙個家長朋友們耳熟能詳的詞語。但是絕大多數的人還是及易把孩子淘氣與多動症混淆。目前在臨床上對多動症的診斷要點和標準有哪些？
上海海淞醫院專家孫王東濟任醫師給出了這樣的答案：
診斷要點
1、起病於7歲前，症狀至少持續六個月。
2、以注意障礙、活動過度、好衝動為主要臨床表現。
3、對社會功能（學業或人際關係等）產生不良影響。
4、排除精神發育遲滯、廣泛發育障礙、情緒障礙等。
診斷標準
臨床醫生可以根據需要選用診斷標準。目前多採用dsm-iv關於adhd的診斷標準：要求滿足a-e。
a 症狀標準：
(1) 注意缺陷症狀：符合下述注意缺陷症狀中至少6項，持續至少6個月，達到適應不良的程度，並與發育水平不相稱： ① 在學習、工作或其它活動中，常常不注意細節，容易出現粗心所致的錯誤； ② 在學習或遊戲活動時，常常難以保持注意力； ③ 與他說話時，常常心不在焉，似聽非聽； ④ 往往不能按照指示完成作業、 日常家務或工作(不是由於對抗行為或未能理解所致)； ⑤ 常常難於完成有條理的任務或其它活動； ⑥ 不喜歡、不願意從事那些需要精力持久的事情(如作業或家務),常常設法逃避； ⑦ 常常丟失學習、活動所必需的東西(如:
玩具、課本、鉛筆、書或工具等)； ⑧ 很容易受外界刺激而分心； ⑨ 在日常活動中常常丟三忘四。
(2) 多動/衝動症狀：符合下述多動、衝動症狀中至少6項，持續至少6個月，達到適應不良的程度，並與發育水平不相稱： ① 常常手腳動個不停，或在座位上扭來扭去； ② 在教室或其它要求坐好的場合，常常擅自離開座位； ③ 常常在不適當的場合過分地奔來奔去或爬上爬下（在青少年或**可能只有坐立不安的主觀感受）； ④ 往往不能安靜地遊戲或參加業餘活動； ⑤ 常常一刻不停地活動，好象有個機器在驅動他； ⑥ 常常話多； ⑦ 常常別人問話未完即搶著回答； ⑧ 在活動中常常不能耐心地排隊等待輪換上場； ⑨ 常常打斷或干擾他人(如別人講話時插嘴或干擾其他兒童遊戲)。
b 病程標準：某些造成損害的症狀出現在7歲前。
c 某些症狀造成的損害至少在兩種環境（例如學校和家裡）出現。
d 嚴重程度標準：在社交、學業或職業功能上具有臨床意義損害的明顯證據。
e 排除標準：症狀不是出現在廣泛發育障礙、精神**症或其他精神病性障礙的病程中，亦不能用其他精神障礙（例如心境障礙、焦慮障礙、分離障礙或人格障礙）來解釋。
溫馨提示：多動症的診斷標準複雜而不盡相同，家長自己拿不準的最好帶孩子到權威的醫院請專家診斷，切不可妄下定論。
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