學習實踐科學發展觀心得體會：領導幹部要履職盡責當前全國上下正在深入開展學習實踐科學發展觀活動，可以說，科學發展
觀已經成為時代的主題。因此，我們的一切實踐活動和各項工作，都要以科學
發展觀為指導方針，都要以是否實現了科學發展為檢驗標準。而我們作為擔任
某個崗位職務的領導幹部，履好職、盡好責，既是政治使命所付，也是職業操
守所繫，更是踐行科學發展觀的重要環節。
一、領導幹部履職盡責，是踐行科學發展觀的內在要求
科學發展觀作為指導發展的世界觀和方**，要求我們在深入學習、掌握
領會、武裝頭腦的基礎上，付諸於實踐活動，特別是要按照科學發展觀的立場、觀點和方法辦事，按照客觀規律辦事。而履職盡責作為領導幹部的為政之本、
從政之基，其行為特點恰恰切合了科學發展觀的內在要求。
科學發展觀的本質核心，要求領導幹部必須履職盡責。以人為本是科學發
展觀的本質核心，強調的是一切以人為中心，一切依靠人，一切為了人，更加
突出人的全面發展，把人作為手段與目的的統一。這與我們黨全心全意為人民
服務的根本宗旨，是一脈相承的，也是目標相一致的。領導幹部被黨和人民選
拔到某個崗位上，代表黨和人民行使公共權力，不是用來作威作福的、而是用
來為民造福的，不是用來當老爺的、而是用來當公僕的。職位寄寓著使命，權
力意味著責任，作為擔任某個職位的幹部、行使某種權力的領導，我們更應時
刻牢記黨的根本宗旨，牢記科學發展觀的本質核心，始終把實現好、維護好、
發展好最大廣大人民的根本利益作為一切工作的出發點和落腳點，把群眾的憂
慮和呼聲當作第一訊號，把群眾需要作為第一選擇，把群眾滿意作為第一標準，切實做到在其位、謀其政、履其職、盡其責。
科學發展觀的第一要義，要求領導幹部必須履職盡責。發展是科學發展觀
的第一要義，也是我們黨執政興國的第一要務。我們領導幹部雖然級別不同、
崗位不同，但都是黨的執政者，都應為科學發展這個第一要務盡心盡力、盡職
盡責。反觀近年來全國一些地方出現的因非法開採濫採造成的生態災難，因安
全措施不到位導致的慘痛礦難，因小事處置不當不力釀成重大****件等有
礙科學發展的問題而言，看似偶然，實屬必然。究其深因，是認識忽視、責任
缺失的後果，是我們的一些幹部遇到問題踢皮球、碰到矛盾繞道走、沒有履職
盡責的結果。如果我們每名領導幹部都樹有科學發展觀，都有強烈的事業心、
責任感，都能夠履職盡責、盡心盡力，就能夠形成科學發展、加快發展的良好
局面。目前，六安正處在厚積薄發、加速跨越的關鍵階段，我們領導幹部更應
立足崗位，履好職盡好責。
科學發展觀的系統貫徹，要求領導幹部必須履職盡責。科學發展觀作為指
導我國經濟社會發展的重大戰略思想，系統地貫徹到各項實踐活動中，轉化成
生產力，最終還離不開我們「人」這個關鍵因素。系統理論告訴我們，社會就
是乙個大系統，每個地方每個單位都是大系統中的子系統，每個人又是子系統
中的重要的系統因子。從這個角度說，我們每個人是否在各自的崗位上盡到應
盡的責任、發揮了應有的作用，直接影響著整個系統的執行質量，決定著經濟
社會是否實現著科學發展。因此，作為經濟社會這個大系統中的眾因子的領導
幹部，應有強烈的崗位意識、角色意識、責任意識，守好自己的崗，唱好自己
的戲，盡好自己的責，為推動經濟社會事業這個大系統平穩較快發展貢獻自己
的力量，為掀起建設中國特色社會主義事業這部巨戲新高潮扮好自己的角色。
二、領導幹部履職盡責，必須首先練好內功
領導幹部履職盡責，既是一項具體的社會實踐活動，也是一門需要修煉的
管理藝術。「打鐵先得自身硬」，因此，對於領導幹部來說，履好職、盡好責，必須首先練好內功。
領導幹部履職盡責，必須在加強黨性修養上下功夫。思想是行動的先導。
履職盡責是以正確的政績觀為前提的，對於領導幹部來說，只有不斷加強黨性
修養，樹立正確的政績觀，才能在其位、謀其政，司其職、負其責。一是要增
強大局意識。我們要牢記發展為上、人民為重的理念，自覺摒棄本位主義，合
力幹大事，全心創大業，聚力謀發展。二是要強化責任意識。「為官一任，造
福一方」是對領導幹部的最基本要求。作為領導幹部，我們要明確自身所肩負
的責任，找準位置，珍惜崗位，自覺強化幹事創業的意識，切實把群眾的安危
冷暖放在心上，想群眾之所想，急群眾之所急，真心誠意地為群眾辦實事、做
好事。三是要樹立憂患意識。要居安思危，常懷憂患之思，常存自警之心。要
認真研究把握新形勢下各類社會矛盾的特點和規律，千方百計把群眾工作做細
做深做實，切實維護群眾的正當利益。要建立妥善處理社會矛盾的體制機制，
防微杜漸，防患於未然，盡可能地把矛盾化解在萌芽狀態，把問題解決在基層。
領導幹部履職盡責，必須在提高能力素質上下功夫。高素質是領導幹部履
行好職責的基礎，強烈的責任感與卓越的能力素質結合起來，才能勞有成果，
乾有成績。一要勤於學習。把學習作為一種政治責任、一種精神追求，孜孜以
求，學而不怠。要向書本學，堅持與時俱進，不斷提高自己的理論素養；要向
同行和能者學，對照崗位職責要求，找出自己的不足和差距，改善業務知識體系，增強服務群眾的能力和本領，提高服務群眾的水平和效率。二要善於思考。逐步養成善於思考的良好習慣，改進思維方式，提高思想水平，看事情、想問題，要力求站得更高一些，看得更遠一些，想得更深一些，切實做到幹一行愛
一行，鑽一行精一行。三要善於實踐。堅持理論聯絡實際，把研究和解決現實
問題作為學習的根本出發點，做到學以致用，努力通過堅持不懈地的實踐鍛鍊
和學習總結，不斷提高履職盡責的能力。
領導幹部履職盡責，必須在把握科學工作方法上下功夫。科學的工作方法
是提高行政效能的有效手段，是落實科學發展觀的具體體現。領導幹部履職盡
責必須積極創新，勇於開拓，把握科學的工作方法。一是要善謀全域性，統籌兼顧。「不謀全域性者，不足以謀一域」。領導幹部考慮任何問題、做任何事情都
要把自己放在全域性中來認識、來定位、來把握，做到胸有全域性，服務於全域性。
要在大局中把握重點，抓住主要矛盾，把主要精力花在中心工作的落實上，同
時又要學會「彈鋼琴」，注意處理好主次關係，兼顧其他各項工作。二是要把
握細節，明責知責。「細節決定成敗」。要將工作任務層層細化量化，逐項分
解落實到每乙個人，做到事有專管之人、人有明確之責、責有限定之期，確保
每一項工作乃至每一環節都不出現絲毫差錯。三是要真抓實幹，狠抓落實。抓
落實是領導幹部履職盡責的關鍵所在。要一切從實際出發，抓重點、抓關鍵、
抓實效；堅持深入基層，親臨一線，身體力行，認真調查研究，探尋解決問題
的具體辦法，做到一級帶一級，一級促一級，層層抓落實。
領導幹部履職盡責，必須在培養過硬工作作風上下功夫。良好的作風能培
養創造力，產生凝聚力，形成戰鬥力，是推動工作落實的根本保證。一要大興
求真務實之風。要牢固樹立正確的政績觀，從自身做起、從小事幹起、從細節
抓起，不圖虛名，不急功近利，不做表面文章，一步乙個腳印，扎扎實實地把
每件事情做細、做實。二要大興團結協作之風。人心齊，泰山移。幹部隊伍的
團結，特別是領導班子的團結，是事業發展、社會穩定的重要基石。領導幹部
在履職盡責過程中，一定要以事業為重，珍視團結，維護團結，相互信任，坦
誠相待。要注意化解同事之間不和諧的因素，做到大事講原則，小事講風格，
互相「補台」，精誠合作，和衷共濟，努力形成領導發展、服務發展的工作合力。三要大興廉潔自律之風。「公生明、廉生威」。要時刻牢記立黨為公、執
政為民的履職理念，正視權力地位，遵紀守法，廉潔奉公，秉公履職。常修為
政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，自覺做到權為民所用、情為民所繫、
利為民所謀。要自覺接受黨內監督、社會監督和**監督。慎言、慎行、慎獨，培養健康履職心態，持守高尚履職情操，塑造清廉的履職形象。
三、領導幹部履職盡責，也需制度嚴格保證
領導幹部做到履職盡責，僅靠自我意識、自我教育是不夠的，還需建立健
全相關的機制來保證。與履責相應的是，明責、驗責、問責。它們雖是四個環節，卻是有機統一的整體，是領導幹部履好職盡好責的重要保證。其中，明責
是基礎，履責是核心，驗責是關鍵，問責是保障。
要細化崗位職責，實現明責具體化。明確崗位職責是領導幹部履職盡責的
前提基礎。要建立健全崗位責任機制，科學規範每個地區、每個部門、每個工
作崗位的概況、工作內容、職責範圍、工作標準、任職資格、工作環境等，明
確每個領導崗位責任，使各級領導幹部履職盡責有明確的政策依據，避免出現
工作不入位或者越位、錯位等現象。要根據崗位的工作範圍和職責，從德、能、勤、績、廉等方面確定每個崗位的工作目標，並根據工作任務的變化，及時對
工作目標進行修訂、補充和完善，使每名領導幹部在不同時期都有其明確的工
作標準和奮鬥方向。要建立健全科學規範的履責考核指標體系，突出不同類別、不同崗位、不同職務領導幹部的特點，增強考核指標的針對性，規範領導幹部
履責行為。
要加強監督檢查，實現驗責制度化。責任明確之後，如果沒有檢查督促機制，責任就會流於形式、陷於空談。要建立層級式的領導幹部履職盡責督查機構，配齊配強督查工作人員，明確具體工作職責，定期開展督查活動。
要建立和完善工作責任督查機制，堅持做到法律監督與民主監督相結合、外部監督與
內部監督相結合、新聞**監督與人民群眾監督相結合，嚴格按照法律法規和
有關程式進行行政監督，拓寬監督途徑，擴大監督範圍。要嚴格按照行政訴訟
法及有關法律規定，組織司法、監察、審計等部門，開展專項監督檢查。建立
健全巡視督查、資訊反饋、明察暗訪和情況通報等制度，及時了解掌握工作的
進度，對監督過程中發現的問題要及時進行反饋，督促整改，確保履職盡責不
偏位。要嚴格責任追究，實現問責常態化。嚴格問責是領導幹部盡心盡力履責的
重要保障。要全面推行崗位責任追究制，對違反崗位責任制的行為分別作出明確、具體的處理規定，細化責任追究主體、追究程式和處理辦法。要將幹部不
履職或者不正確履職，致使所負責的地方或部門的工作事項效能低下，影響總
體工作部署或導致社會公共利益受損，以及在公眾場合的言行與職務身份不相符合造成不良社會影響等行為，納入問責範圍，增強幹部履行職責和維護公眾形象的自覺性。對履責成績平平，無所作為的領導幹部，要及時調整崗位；對欺上瞞下、弄虛作假、損害群眾利益等不能履行職責、失職、瀆職或出現嚴重違法違紀問題的領導幹部，要嚴厲懲處。
學習實踐科學發展觀心得體會
月日，在我們鄉召開了學習實踐科學發展觀動員大會以後，我按照鄉黨委的安排部署，認真把握學習實踐活動的主要原則，緊緊抓住學習提高 解放思想 聯絡實際 解決實際問題開展學習實踐活動。下面我就說說學習科學發展觀的心得體會 一 提高認識，增強搞好科學發展觀學習的責任感 緊迫感。黨的十七大做出了在全黨開展深入學...
學習實踐科學發展觀心得體會
目前正值開展第三批深入學習實踐科學發展觀活動。我作為一名入黨積極分子，認真學習相關內容，深入體會科學發展觀的內涵，領會其中的精神，把學習的知識與社群工作相結合，更加提高自己的工作能力，創新自己的工作方法，在社群工作這個領域裡充分發揮自己的優勢。現將我通過參加學習實踐科學發展觀的培訓，談幾點自己的體會...
學習實踐科學發展觀心得體會
乙個地方踐行科學發展觀，關鍵是看這個地方是否推進了經濟社會的健康協調發展 乙個單位踐行科學發展觀，關鍵是看這個單位是否促進了整體工作水平的不斷提公升 乙個幹部踐行科學發展觀，關鍵是看這個幹部在綜合素質方面是否得到提高，本職工作是否得到促進。我認為，作為一名基層文化站工作人員，肩負著為縣領導工作參謀服...