第五步反覆教練，直到你可以離場
讓下屬放手去做，在做的過程中不斷糾正和訓練，使他真正能勝任崗位。這就類似於在崗培訓，通過在實際崗位上反覆的訓練，使他掌握知識和技能。而衡量這一步的標準就是即使你不在現場進行指導和監控，他仍然能達到你的要求，這時你就可以離場了。
值得注意的是，在初期進行「離場測試」時，一定要注意在掌控範圍內進行，直到他已經充分得到了訓練。
第六步離場之後，你可以去做更應該做的事情
經過不斷的教練和測試，你可以離場了，這時你要去做更應該做的事情，如接受上司新的任務、提公升自己的邊際能力（現工作之外的能力）、思考和改善、學習等，這時候的你覺得工作是非常輕鬆和快樂的，因為你已經培養了能獨當一面的下屬。
第七步讓他也學會「離場測試」，重複1－7步驟
你對下屬的訓練並沒有完成，這是最後一步，也是最重要的一步：訓練他學會「離場測試」。只有完成了這一步，才會形成新的管理迴圈。只有下屬學會了「離場測試」，你才有更進一步的發展空間。
管理的最高境界是：1、簡單複製原則，即讓傻瓜都能做對；2、缺少任何乙個人，組織都能正常運轉。這些也是知識管理中提到的觀點：
將員工個人的知識轉變成組織的知識，而不隨著員工個人意志的轉移而轉移或消失。可口可樂tccqs體系的核心理念就是：寫你所做，做你所寫，而衡量這個的標準就是：
寫出任何乙個未經崗位訓練的人，如果按照你寫的去做，都可以做出一模一樣的事情出來。
成功的管理者並不是越忙越好，如果組織缺少他就不行，就證明他在管理過程中存在著很大問題。「高明的領導者領導員工的思維，不高明的領導者看管員工的行為」，如果你想了解你的管理和領導水平，那就來個「離場測試」吧。
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